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【题目】如图所示,一根长为0.1 m的细线,一端系着一个质量是0.18kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动,当小球的转速增加到原转速的3倍时,细线断裂,这时测得线的拉力比原来大40 N.求:

1)线断裂的瞬间,线的拉力;

2)这时小球运动的线速度;

3)如果桌面高出地面0.8 m,线断裂后小球沿垂直于桌子边缘的方向水平飞出去落在离桌面的水平距离.

【答案】1)线断裂的瞬间,线的拉力为45N

2)线断裂时小球运动的线速度为5m/s

3)落地点离桌面边缘的水平距离2m

【解析】

(1)小球在光滑桌面上做匀速圆周运动时受三个力作用;重力mg、桌面弹力FN和细线的拉力F,重力mg和弹力FN平衡,线的拉力提供向心力,有:

FN=F=2R

设原来的角速度为ω0,线上的拉力是F0,加快后的角速度为ω,线断时的拉力是F1,则有:

F1:F0=ω2: =9:1,

F1=F0+40N

所以F0=5N,线断时有:F1=45N.

(2)设线断时小球的线速度大小为v,F1=

代入数据得:v=5m/s.

(3)由平抛运动规律得小球在空中运动的时间为:t==0.4s

则落地点离桌面的水平距离为:x=vt=5×0.4=2m.

练习册系列答案
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【题目】某同学为探究恒力做功与物体动能改变的关系,设计了如下实验,他的操作步骤是:

A.摆好实验装置如图.

B.将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车.

C.在质量为10g30g50g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线P上.

D.释放小车,打开打点计时器的电源,打出一条纸带.

①在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,经测量、计算,得到如下数据:第一个点到第N个点的距离为40.0cm;打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s.该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出拉力对小车做的功为______J,小车动能的增量为______J

②此次实验探究结果,他没能得到恒力对物体做的功,等于物体动能的增量,且误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是______

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1如图乙所示,用游标卡尺测得小球的直径d=________ mm.

2小球经过光电门B时的速度表达式为________

3多次改变高度H,重复上述实验,作出H的变化图象如图丙所示,当图中已知量t0H0和重力加速度g及小球的直径d满足表达式________时,可判断小球下落过程中机械能守恒.

(4)实验中发现动能增加量ΔEk总是稍小于重力势能减少量ΔEp,增加下落高度后,则ΔEpΔEk________(增大减小不变”)

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A. C物的向心加速度最大B. B物的静摩擦力最小

C. 当圆台转速增加时,C比A先滑动D. 当圆台转速增加时,B比A先滑动

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【题目】如图所示为多用电表欧姆挡的原理图和面板示意图。

电阻的作用是______填序号

A保护电路

B、欧姆调零

若取,两表笔短接指针恰好指在C处,不计电源内阻,当电源的电动势为时,表头的满偏电流值为______

AD弧长等于AB弧长的,则D处的刻度线对应的电阻的数值为______

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1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,正确的是______________

A.调节斜槽使其末端保持水平

B.斜槽轨道必须光滑

C.每次必须在同一位置由静止开始释放小球

D.每次释放小球时的位置越高,实验效果越好

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