某自由落体的过程中.某1s通过20m位移.后再经1.5s落地.则该物体落下总高度是．(g=10m/) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某自由落体的过程中，某1s通过20m位移，后再经1.5s落地，则该物体落下总高度是________．(g=10m/)

答案：80m

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科目：高中物理 来源： 题型：

（2007?闵行区模拟）为验证在自由落体过程中物体的机械能是守恒的，某同学利用数字实验系统设计了一个实验，实验装置如图，图中A、B两点分别固定了两个速度传感器，速度传感器可以测出运动物体的瞬时速度．在实验中测得一物体自由下落经过A点时的速度是v₁，经过B点时的速度是v₂，为了证明物体经过A、B两点时的机械能相等，这位同学又设计了以下几个的步骤，你认为其中不必要或者错误是（　　）

A．用天平测出物体的质量

B．测出A、B两点间的竖直距离

C．利用

mv22-

mv12算出物体从A点运动到B点的过程中重力势能的变化量

D．验证v₂²-v₁²与2gh是否相等

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科目：高中物理 来源： 题型：

“蹦极”是一项非常刺激的体育运动，某人身系弹性绳自高空P点由静止开始下落，如图所示，a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最底位置，b是人静止悬挂时平衡的位置，人从 P点落下到最低点c 的过程中（　　）

A．人在Pa段做自由落体运动，处于完全失重状态

B．在ab 段绳的拉力大于人的重力，人处于超重状态

C．在bc 段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态

D．在c点，人的速度为零，其加速度为零

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科目：高中物理 来源： 题型：

使用如图所示的装置来探究自由落体运动过程中动能与势能的转化与守恒，某同学按图示安装仪器，并打出来的一条纸带，图中O点是打出的第一个点迹，A、B、C、D、E、F、G是依次打出的点，量出OF间的距离为h，EG之间的距离为s．已知电火花计时器的打点频率是f，重物的质量为m，当地的重力加速度为g．则从打O点到打F点过程中，重物重力势能的变化量大小为

、动能的变化量大小为

．

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科目：高中物理 来源：能力培养与测试(高一上) 题型：022

某自由落体的过程中，某1s通过20m位移，后再经1.5s落地，则该物体落下总高度是________．(g=10m/)

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