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    如图A-1所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于物体的位移的说法，正确的是（      ）
    A.沿Ⅰ较大
    B.沿Ⅱ较大
    C.沿Ⅲ较大
    D.一样大


    D
    【试题分析】
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图5-9所示，一小物块从倾角θ=37°的斜面上的A点由静止开始滑下，最后停在水平面上的C点.已知小物块的质量m=0.10 kg，小物块与斜面和水平面间的动摩擦因数均为μ=0.25，A点到斜面底端B点的距离L=0.50 m，斜面与水平面平滑连接，当小物块滑过斜面与水平面连接处时无机械能损失.求：

    图5-9

    （1）小物块在斜面上运动时的加速度；

    （2）BC间的距离；

    （3）若在C点给小物块一水平初速度使小物块恰能回到A点，此初速度为多大？

    （sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10 m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图6-2所示，一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细线上，l1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ,l2水平拉直，物体处于平衡状态.现将l2线剪断，求剪断瞬时物体的加速度.

    图6-2

    （1）下面是某同学对该题的一种解法：

    解：设l1线上拉力为T1，l2线上拉力为T2，重力为mg，物体在三力作用下保持平衡.

    T1cosθ=mg,T1sinθ=T2

    T2=mgtanθ

        剪断线的瞬间，T2突然消失，物体即在T2反方向获得加速度.

        因为mgtanθ=ma，所以加速度a=gtanθ,方向与T2反方向，你认为这个结果正确吗？请对该解法作出评价并说明理由.

    （2）若将图6-2中的细线l1改为长度相同、质量不计的轻弹簧，如图6-3所示，其他条件不变，求解的步骤和结果与（1）完全相同，即a=gtanθ，你认为这个结果正确吗？请说明理由.

    图6-3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图14-1所示，长为L，质量为m1的物块A置于光滑水平面上，在A的水平上表面左端放一质量为m2的物体B，B与A的动摩擦因数为μ。A和B一起以相同的速度V向右运动，在A与竖直墙壁碰撞过程中无机械能损失，要使B一直不从A上掉下来，V必须满足什么条件?(用m1、m2，L及μ表示)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图A-4所示，两物块P、Q的质量分别为2kg、3kg，它们用跨过定滑轮的细线连接，Q放在光滑的水平面上，Q的另一端系着一根固定在墙上的劲度系数为400N/m的轻弹簧.无初速地放开P后，P将拉着绳子向下运动，则当弹簧伸长量为1.25cm时，细线的拉力大小为______N；当弹簧伸长量为5cm时，细线的拉力为_______N.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图B-1所示，一劈形物体M，各面均光滑，放在固定的斜面上，在劈形物的水平面上放一光滑小球m，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（）
    A.沿斜面向下的直线  B.竖直向下的直线
    C.无规则曲线   D.抛物线

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