分析 (1)对木块A和木板B分别受力分析,根据牛顿第二定律列方程求解各自的加速度;
(2)木块A物体先向左匀减速到0后再向右匀加速,由速度时间公式求木块和木板速度相等所经历的时间;
(3)要使木块不滑下,应使木板的长度至少等于木板和木块在这段时间内的位移差.
解答 解:(1)对A和木板B分别受力分析,根据牛顿第二定律
对A有:a1=$\frac{{μ}_{1}{m}_{A}g}{{m}_{A}}$=μ1g=0.5×10=5m/s2
对B分析有:F-μ1mAg-μ2(mA+mB)g=mBa2
解得:a2=1m/s2
(2)设A物体向左减速到v=0时所用时间为t1.
对A,由v0-a1t1=0,代入数据得:t1=0.4s
此时B物体的速度为:vB=a2t1=1×0.4=0.4m/s
设A、B一起向右匀加速到共速时间为t2
则有:a1t2=vB+a2t2
解得:t2=0.1s
所以所求时间为:t总=t1+t2=0.5s
(3)A物体向左运动的位移大小为:xA=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2{a}_{1}}$=$\frac{{2}^{2}}{2×5}$=0.4m
此过程中,B物体向右,有:xB=$\frac{1}{2}$a2t12=$\frac{1}{2}$×1×0.42=0.08m
A、B相反运动过程中的相对位移为:△x1=xA+xB=0.4+0.08=0.48m
A、B一起向右运动过程中A、B的位移差为:△x2=xB′-xA′=(vBt2+$\frac{1}{2}$a2t22)-$\frac{1}{2}$a1t22=(0.4×0.1+$\frac{1}{2}$×1×0.12)-$\frac{1}{2}$×5×0.12=0.02m
要使木块不滑下,木板最小长度为:△x总=△x1+△x2=0.5m
答:(1)开始时木块A和木板B各自的加速度大小分别为5 m/s2和1 m/s2.
(2)从木块滑上木板到木块和木板速度相等所经历的时间是0.5 s.
(3)木板的最小长度是0.5m.
点评 本题属于连接体问题,关键是隔离法受力分析,明确两个物体的运动过程,然后正确运用牛顿第二定律和运动学公式结合分段研究.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 缩小挡板间距 | B. | 增大挡板间距 | C. | 减小波源频率 | D. | 减小水波的振幅 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | T1>T2>T3 a1<a2<a3 | B. | T1<T2<T3 a1=a2=a3 | ||
C. | T1>T2>T3 a1=a2=a3 | D. | T1<T2<T3 a1<a2<a3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反应 | |
B. | Th核发生一次α衰变时,新核与原来的原子核相比,中子数减少了4 | |
C. | 电子被发现的意义在于使人类认识到原子有核式结构 | |
D. | 氢原子的核外电子从高轨道跃迁到低轨道时,其动能增加,电势能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | X射线是处于激发态的原子核辐射出来的 | |
B. | 康普顿效应和电子的衍射现象说明光和电子都具有波动性 | |
C. | 普朗克为了解释黑体辐射现象,第一次提出了能量量子化理论 | |
D. | 汤姆孙根据阴极射线在电场和磁场中的偏转情况断定其本质是带负电的粒子流并测定了这种粒子的电荷量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 如果导线框的速度变为原来的二倍,则外力做的功也变为原来的二倍 | |
B. | 如果导线框的速度变为原来的二倍,则电功率变为原来的二倍 | |
C. | 如果导线框的材料、粗细不变,而边长变为原来的二倍,则外力做的功也变为原来的四倍 | |
D. | 如果导线框的材料、粗细不变,而边长变为原来的二倍,则电功率变为原来的四倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 12.5g | B. | 50g | C. | 75g | D. | 100g |
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