A. | 小球P处于超重状态 | B. | 小球P所受的合力水平向右 | ||
C. | 小球P的加速度大小为$\frac{\sqrt{3}}{3}$g | D. | 可以求出直杆Q对小球P的推力大小 |
分析 对小球进行受力分析,小球受重力、斜面的支持力和直杆对小球的弹力作用,因为杆具有水平方向的加速度,故球沿斜面向上加速运动,其加速度在水平方向的分量与杆水平方向的加速度大小相等,对小球,根据牛顿第二定律,由正交分解法列出分量式,可求解直杆Q对小球P的推力.
解答 解:对小球P进行受力分析,根据牛顿第二定律
水平方向:N1-N2sin30°=m${a}_{x}^{\;}$…①
竖直方向:N2cos30°-mg=$m{a}_{y}^{\;}$…②
已知:ax=a=aPcos30°=0.5gm/s2
所以${a}_{p}^{\;}=\frac{\sqrt{3}}{3}g$
因为:ay=aPsin30°=$\frac{\sqrt{3}}{6}g$,加速度有竖直向上的分量,小球P处于超重状态
小球P的加速度沿斜面向上,根据牛顿第二定律,小球P所受合力沿斜面向上
联立①②可解得${N}_{1}^{\;}$,即可以求出直杆Q对小球P的推力大小,故ACD正确,B错误;
故选:ACD
点评 解决本题关键是能运用正交分解法求物体的受力和运动,能根据物体运动的受力情况由牛顿第二定律求加速度,能熟练运用运动学公式解决物体的运动这都是解决本题基本要求.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 跳伞员自由落体中的下落高度为70m | |
B. | 跳伞员打开伞时的速度为35m/s | |
C. | 跳伞员加速运动时间为3.5s | |
D. | 跳伞员在296.5m高处打开降落伞 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球一定沿水平方向向左做平抛运动 | |
B. | 小球可能沿水平方向向左做平抛运动 | |
C. | 小球可能沿水平方向向右做平抛运动 | |
D. | 小球可能做自由落体运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | N点电势低于M点电势 | |
B. | 运动过程速度减小得越来越慢直至停止 | |
C. | 整个过程中流过定值电阻的电荷量为$\frac{BLs}{R}$ | |
D. | 整个过程中电阻R上产生的焦耳热为$\frac{m{v}_{0}^{2}}{4}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第一宇宙速度是发射人造地球卫星的最大速度 | |
B. | 第一宇宙速度是人造地球卫星环绕运行的最小速度 | |
C. | 第一宇宙速度是地球同步卫星环绕运行的速度 | |
D. | 地球的第一宇宙速度由地球的质量和半径决定的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在图示轨道上,“轨道康复者”的速度大于7.9km/s | |
B. | 在图示轨道上,“轨道康复者”的周期为3h | |
C. | 在图示轨道上,“轨道康复者”从A点开始经1.5h到达B点,再经过0.75h到达C点 | |
D. | 若要对该同步卫星实施拯救,“轨道康复者”可从同步卫星后方加速或从同步卫星前方减速,然后与与之对接 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 刚释放导体棒a时,其加速度一定最大 | |
B. | 整个运动过程中,导体棒a的最大速度为$\frac{mgRsinθ}{{B}_{0}^{2}{l}^{2}}$ | |
C. | 在t1~t2时间内,导体棒a可能先做加速度减小的加速运动,然后做匀速直线运动 | |
D. | 若在t3时刻,导体棒a已经达到最大速度,则在t1~t3时间内,通过导体棒的电荷量为$\frac{mg({t}_{3}-{t}_{1})sinθ}{{B}_{0}l}$-$\frac{{m}^{2}gRsinθ}{{B}_{0}^{3}{l}^{3}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | I1沿顺时针方向,I2沿逆时针方向 | B. | I1沿逆时针方向,I2沿顺时针方向 | ||
C. | I2沿顺时针方向,I3沿逆时针方向 | D. | I2沿顺时针方向,I3沿顺时针方向 |
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