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如图所示,a为水平输送带,b为倾斜输送带。当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列判断中正确的是   (     )                     (    )
A.a、b上的行李箱都受到两个力作用
B.a、b上的行李箱都受到三个力作用
C.a上的行李箱受到三个力作用, b上的
行李箱受到四个力作用
D.a上的行李箱受到两个力作用, b上的行李箱受到三个力作用
D
分别对两个物体进行受力分析,分析受力个数时可借助平衡条件进行判断.分别对物体进行受力分析如图:

受力分析:a中物体受重力支持力的作用,不会受到摩擦力的作用,如果物体受到摩擦力的作用的话,物体不会处于平衡状态,所以物体不会受到摩擦力的作用,故a中物体受到重力和支持力两个力的作用.
b中物体与传送带保持相对静止,所以物体如果保持平衡的话受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用.
综上所述:a中物体受两个力的作用,b中物体受三个力的作用.
故选:D
点评:物体受力分析时,可能有时需要根据平衡条件判断与之接触的物体对其有无支持力或摩擦力的情况,需要根据平衡平衡条件进行判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在光滑水平面上有一质量为M的斜劈,其斜面倾角为θ,一质量为m的物体放在其光滑斜面上,现用一水平力F推斜劈,恰使物体m与斜劈间无相对滑动,则斜劈对物块m的弹力大小为   (   )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,皮带是水平的,当皮带不动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F1;当皮带向左运动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平力为F2,则:               (      )

A.F1=F2           B.F1>F
C.F1<F2                D.以上三种情况都可能

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

图中盛满石头的箱子在光滑的水平地面上,作加速度为a的向右匀加速直线运动,不计其它外力及空气阻力,则中间一质量为m的石头S受到其它石头对它的合力应        (  )
A.等于mg,方向竖直向上
B.等于ma,方向水平向右
C.等于 m,方向向右上方
D.等于 m,方向向左上方

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,水平地面上有一质量m=4.6kg的金属块,其与水平地面间的动摩擦因数μ=0.20,在与水平方向成θ=37°角斜向上的拉力F作用下,以v=2.0m/s的速度向右做匀速直线运动。已知sin37º=0.60,cos37º=0.80,g取10m/s2。求:

小题1:拉力的大小;
小题2:若某时刻撤去拉力,金属块在地面上还能滑行多长时间。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A为一放在竖直轻弹簧上的小球,在竖直向下恒力F的作用下,在弹簧弹性限度内,弹簧被压缩到B点,现突然撒去力F,小球将竖直向上弹起直至速度为零,不计空气阻力,则在小球上升的过程中,一定有
A.小球的加速度先减小后增大
B.在弹簧恢复到原长之前的某个时刻,小球所受的合外力最小
C.小球的机械能逐渐增大
D.小球的动能先增大后减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,是某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下开始做实验,该同学的装置和操作中的主要错误是:

(1)                           
(2)                                
(3)                                

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学将一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯沿竖直方向做变速运动并记录了几个特定时刻体重秤的示数如下表所示。已知t1时刻电梯静止,则 (      )
时刻
t1
t2
t3
t4
体重秤示数(kg)
50.0
55.0
45.0
50.0
A.t1和t2时刻,该同学所受重力相等
B.t1和t2时刻,该同学所受重力不相等
C.t2和t3时刻,电梯的加速度方向相同
D.t2和t3时刻,电梯的加速度方向相反

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个V形槽直立固定在小车上,槽内嵌有一个质量为m的球,它与槽间的动摩擦因数为μ。V形槽的两个斜面与小车两侧面的夹角均为45°(右图为俯视图)。当小车向右在水平路面上作匀加速直线运动时、球相对槽竖直向下作匀速直线运动,此时槽每一面对小球的弹力和小车的加速度分别为(重力加速度为g)
A.B.C.D.

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