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如图所示,一轻杆两端分别固定着质量为mA和mB的两个小球A和B(可视为质点).将其放在一个直角形光滑槽中,已知轻杆与槽右壁成α角,槽右壁与水平地面成θ角时,两球刚好能平衡,且α≠θ,则A、B两小球质量之比

A.      B.
C.      D.
D

试题分析:设杆对两小球的力为N,对A球在沿槽方向应用平衡条件得:,对B球在沿槽方向应用平衡条件得:,联立两式可得:两球的质量之比为:,D正确。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(14分)高铁的开通给出行的人们带来了全新的旅行感受,大大方便了人们的工作与生活。高铁每列车组由七节车厢组成,除第四节车厢为无动力车厢外,其余六节车厢均具有动力系统,设每节车厢的质量均为m,各动力车厢产生的动力相同,经测试,该列车启动时能在时间t内将速度提高到v,已知运动阻力是车重的k倍.求:
⑴ 列车在启动过程中,第五节车厢对第六节车厢的作用力;
⑵ 列车在匀速行驶时,第六节车厢失去了动力,若仍要保持列车的匀速运动状态,则第五节车厢对第六节车厢的作用力变化多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(18分)
在研究某些物理问题时,有很多物理量难以直接测量,我们可以根据物理量之间的定量关系和各种效应,把不容易测量的物理量转化成易于测量的物理量。
(1)在利用如图1所示的装置探究影响电荷间相互作用力的因素时,我们可以通过绝缘细线与竖直方向的夹角来判断电荷之间相互作用力的大小。如果A、B两个带电体在同一水平面内,B的质量为m,细线与竖直方向夹角为θ,求A、B之间相互作用力的大小。

(2)金属导体板垂直置于匀强磁场中,当电流通过导体板时,外部磁场的洛伦兹力使运动的电子聚集在导体板的一侧,在导体板的另一侧会出现多余的正电荷,从而形成电场,该电场对运动的电子有静电力的作用,当静电力与洛伦兹力达到平衡时,在导体板这两个表面之间就会形成稳定的电势差,这种现象称为霍尔效应。利用霍尔效应可以测量磁场的磁感应强度。
如图2所示,若磁场方向与金属导体板的前后表面垂直,通过所如图所示的电流I,可测得导体板上、下表面之间的电势差为U,且下表面电势高。已知导体板的长、宽、高分别为a、b、c,电子的电荷量为e,导体中单位体积内的自由电子数为n。求:

a.导体中电子定向运动的平均速率v;
b.磁感应强度B的大小和方向。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m的小球在空中运动时,受到空气的作用力,沿与竖直方向成30o角的方向斜向下做匀速直线运动,如图所示,空气作用力的大小为
A.B.C.2mg D.mg

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个小孩在广场游玩时,将一充有氢气的气球系在一个石块上,如图所示,风沿水平方向吹,气球受到的风力F=kSv2(k是阻力系数,S是迎风横截面积),石块开始静止于水平地面上,则(  )
A.若风速逐渐增大,气球会连同石块一起离开地面
B.无论风速多大,气球连同石块都不会离开地面
C.若风速逐渐增大,气球会连同石块一起沿地面向左滑动
D.无论风速多大,气球连同石块都不会被吹动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,固定在水平地面上的圆筒气缸内有一定质量的理想气体,气缸壁是导热的,缸外环境保持恒温,活塞与气缸壁的接触是光滑的,且不漏气.已知外界大气压强为P0,活塞面积为S,活塞厚度不计,开始时活塞处于气缸中央位置,求:将活塞缓慢地向右移动至气缸右端口时的水平拉力F大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B问用一不可伸长轻质绳相连,质量分别为mA=0.40kg和mB=0.30kg,由于B球受到水平风力作用,使环A与球B一起向右匀速运动。运动过程中,绳始终保持与竖直方向夹角=30°,重力加速度g取10m∕s2,求:

(1)B球受到的水平风力大小;
(2)环A与水平杆间的动摩擦因数。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体在斜面上保持静止状态,下列说法错误的是(     )
A.重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力
B.物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力反作用力
C.重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的摩擦力相互平衡
D.重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力相互平衡

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,光滑水平地面上有一直角三角形斜面体B靠在竖直墙壁上,物块A放置斜面体B上,开始A、B静止。现用水平力F推A,A、B仍静止,则此时B受力个数可能是

A. 3个               B.4个
C. 5个              D.6个

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