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(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,
①测量弹簧长度的工具是______.
A、螺旋测微器
B、游标卡尺
C、毫米刻度尺
②请根据下表中的实验数据在图中画出弹簧弹力F随其伸长△x变化的函数关系曲线.

(2)量程为3V的电压表由电流表和固定电阻RF:900Ω串联而成.由于使用不当,该电压表内的电流表已被损坏,其量程和内阻均不知道.修复此电压表的备用器材如下:
电流表(A表:量程2mA,内阻700Ω;B表:量程3mA,内阻60Ω)、不同阻值的固定电阻(阻值均小于200Ω).
若要求只能在上述备用器材中选择一个电流表和一个电阻进行修复,那么,电流表应换用______(A表或B表),并与阻值为______Ω的固定电阻______(串联或并联)后,再与R1串联.用修好的电压表测电压,指针恰好指在刻度盘上正中央位置,所测电压为______V.
【答案】分析:(1)测量工具的选择要看待测量的长度,因弹簧长度较大,故用毫米刻度尺;根据所给数据画出图象.
(2)选择的电流表的内阻要求很小,据此选择B表,再据改装原理求出应串的总电阻,再选择固定电阻.
解答:解:1①因弹簧长度较大,故用毫米刻度尺.
     ②先做出F-△X坐标,再根据所给数据得到原长,算出每次的△X,依据每次的F、△X画出各个坐标点
      可看出为在同一条直线上,则画一条直线经过尽可能多的点即得图象.

    2②A表的内阻太大,B表内阻可以,故选B表;
   电压表的内阻为:R===1000Ω
   则应串联的电阻阻值为:R-RF-RB=1000-900-60=40Ω
指针在正中央位置刻度为量程的一半,是的1.5v
故答案为:1①C ②图象如图所示
          2 B表  40  串联  1.5V
点评:(1)测量的基本知识,不是难题.
(2)电压表的改装原理,总内阻=量程除以满偏电流.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验中,以下说法正确的是
AB
AB

A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧,分别测出它们所受的拉力与伸长量,可得出拉力与伸长量之比相等
(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸展,用直尺测出其长度L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码平衡后测出其长度L,令x=L-L0.改变钩码数,进行多次测量,而后作出了如下所示的F-x图象,其中你认为符合实际情况的可能是
C
C

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,如图所示.弹簧的劲度系数为
 
 N/m.
(2)研究小车匀加速直线运动的实验装置如图(a)所示,其中斜面倾角θ可调,打点计时器的工作频率为50HZ,纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.
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①部分实验步骤如下:
A.测量完毕,关闭电源,取出纸带
B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车
C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连
D.把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔
上述实验步骤的正确顺序是:
 
(用字母填写)
②图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T=
 
s.
③计数点6对应的瞬时速度大小计算式为v6=
 

④为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?四川模拟)(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,
①测量弹簧长度的工具是
c
c

A、螺旋测微器
B、游标卡尺
C、毫米刻度尺
②请根据下表中的实验数据在图中画出弹簧弹力F随其伸长△x变化的函数关系曲线.

(2)量程为3V的电压表由电流表和固定电阻RF:900Ω串联而成.由于使用不当,该电压表内的电流表已被损坏,其量程和内阻均不知道.修复此电压表的备用器材如下:
电流表(A表:量程2mA,内阻700Ω;B表:量程3mA,内阻60Ω)、不同阻值的固定电阻(阻值均小于200Ω).
若要求只能在上述备用器材中选择一个电流表和一个电阻进行修复,那么,电流表应换用
B
B
(A表或B表),并与阻值为
40
40
Ω的固定电阻
串联
串联
(串联或并联)后,再与R1串联.用修好的电压表测电压,指针恰好指在刻度盘上正中央位置,所测电压为
1.5
1.5
V.

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年度广东省茂名市高三上学期第一次模拟考试物理卷 题型:实验题


【小题1】在探究弹力和弹簧伸长的关系实验中,小明同学用甲、乙两根规格不同的弹簧进行实验,由实验得到弹簧伸长X与弹簧受到拉力F关系如图a所示,由图求得弹簧乙的劲度系数           N/m。若要在两根弹簧中选用一个来制作精确程度较高的弹簧秤,应选弹簧         ;用制作好的弹簧秤来测量物质的重力,如图b所示,物体重
      N。

【小题2】小明同学用下列器材描绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性图线(电压变化要求从零开始),并研究小灯泡实际功率及灯丝温度等问题。

A.电流表(0.6A, 1)      B.电压表(3V,1k
C.滑动变阻器(10,1A)   D.电源(4V,内阻不计)
①用笔画线代替导线,将图中的实验仪器连成完整的实验电路。
②开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于        端(填“a”或“b”)。
③闭合开关,变阻器的滑片向b端移动,电压表的示数逐渐增大,电流表指针却几乎不动,则电路的故障为                 
④排除故障后,小明完成了实验,并由实验数据画出小灯泡I—U图像如图中实线所示。由图可确定小灯泡在电压为2.0V时实际功率为        (保留两位有效数字)
⑤下左图是用多用电表欧姆挡“×1”挡直接测量小灯泡灯丝在27℃时电阻值,则阻值为
       ,若小灯泡灯丝电阻值与灯丝温度的关系为R=k(203+t),k为比例常数。根据I—U图中的实线,估算该灯泡正常工作时灯丝的温度约为         ℃。

⑥若I—U图中的虚线I或II表示小灯泡真实的伏安特性曲线,与实线相比,虚线    (填I或II)才是真实的伏安特性曲线。

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科目:高中物理 来源:2014届广东省广州市三校高三9月联考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)(3分)在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,如图所示.弹簧的劲度系数为_______ N/m.

(2)(12分)研究小车匀加速直线运动的实验装置如图(a)所示,其中斜面倾角θ可调,打点计时器的工作频率为50HZ,纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.

①部分实验步骤如下:

A.测量完毕,关闭电源,取出纸带

B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车

C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连

D.把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是:            (用字母填写)

②图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T=       s.

③计数点6对应的瞬时速度大小计算式为v6=              

④为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=          

 

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