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    物体A和物体B用轻绳相连在轻弹簧下静止不动，如图甲所示，A的质量为m，B的质量为M。当连接A、B的绳突然断开后，物体A上升经某一位置时的速度大小为,这时物体B下落速度大小为，如图乙所示。在这段时间里，弹簧的弹力对物体A的冲量为：（    ）

    A．         B．          C．             D．

     

    【答案】

    D

    【解析】

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图甲所示，质量不同的两个物体A和B，用跨过定滑轮的细绳相连．开始时B放在水平桌面上，A离地面有一定的高度，从静止开始释放让它们运动，在运动过程中B始终碰不到滑轮，A着地后不反弹．不计滑轮与轴间摩擦及绳子和滑轮的质量，用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ．在本实验中需要用到的测量工具是天平、刻度尺．
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    ①需要测量的物理量是
     
    （写出物理量的名称并用字母表示）．
    ②动摩擦因数μ的表达式为μ=
     
    ．
    （2）若将上述装置改为如图乙所示的装置，利用刻度尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ．滑块和托盘上分别放有若干个砝码，滑块质量为M，滑块上砝码的总质量为m'，托盘和盘中砝码的总质量为m．实验中，滑块在水平轨道上从A到B做初速度为零的匀加速直线运动，重力加速度g取10m/s2．
    ①为测量滑块的加速度a，须测出它在A、B间运动的
     
    与
     
    ，计算a的运动学公式是
     
    ；
    ②根据牛顿第二定律得到a与m的关系为：a=
    (1+μ)gM+m+m′
    m-μg    ，若想通过多次改变m，测出相应的a值，并利用上式来计算μ．要求a是m的一次函数，必须使上式中的
     
    保持不变，实验中应将从托盘中取出的砝码置于
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，质量均为m的物体A和物体B，用跨过光滑定滑轮的轻质细绳相连，A置于倾角θ=30°的固定斜面上，处于静止状态．现用水平力F作用在物体B上，缓慢的拉开一小角度，物体A一直保持静止，此过程中A所受的摩擦力（　　）
    A、逐渐增大B、逐渐减小C、先减少后增大D、先增大后减少

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物体A和物体B用轻绳相连在轻弹簧下静止不动，如图甲所示，A的质量为m，B的质量为M。当连接A、B的绳突然断开后，物体A上升经某一位置时的速度大小为,这时物体B下落速度大小为，如图乙所示。在这段时间里，弹簧的弹力对物体A的冲量为：（    ）

    A．         B．          C．             D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物体A和物体B用轻绳相连在轻弹簧下静止不动，如图甲所示，A的质量为m，B的质量为M。当连接A、B的绳突然断开后，物体A上升经某一位置时的速度大小为,这时物体B下落速度大小为，如图乙所示。在这段时间里，弹簧的弹力对物体A的冲量为：（    ）

    A．         B．          C．            D．

     

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