A. | 验证牛顿运动定律 | B. | 验证力的平行四边形定则 | ||
C. | 探究动能定理 | D. | 验证机械能守恒定律 |
分析 验证力的平行四边形定则的实验用一个力与几个分力共同作用的效果相同,即一个力与共同作用的几个力可以互相替代,采用了“等效替代法”;
探究加速度与力、质量的关系实验中,需要运用打点计时器和纸带求出物体的加速度;
在探究做功与物体速度变化的关系的实验中,需要运用打点计时器和纸带求出物体速度;
验证机械能守恒定律实验中需要运用打点计时器和纸带求出物体速度.
解答 解:A、验证牛顿运动定律与探究匀变速直线运动需要打点计时器,故A正确.
B、验证力的平行四边形定则不需要打点计时器,故B错误;
C、在探究做功与物体速度变化的关系的实验中,需要运用打点计时器和纸带求出物体速度,从而研究做功与物体速度变化的关系,故C正确;
D、验证机械能守恒定律实验中需要运用打点计时器和纸带求出物体速度,从而求出物体的动能变化量,故D正确;
故选:ACD.
点评 考查了多个实验的原理及所需的仪器,熟悉原理即可知道实验所需的器材.只有通过具体实践,才能真正的理解具体实验操作细节的意义,因此平时同学们应该加强实验实践,而不是空洞的记忆实验.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 地面对斜面有水平向左的摩擦力 | |
B. | 斜面对物块的作用力方向为竖直向上 | |
C. | 斜面对物块的作用力方向为沿斜面向上 | |
D. | 斜面对物块的摩擦力方向与斜面相对物块的运动趋势方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电阻R2的功率先增大后减小 | |
B. | 电源的输出功率先增大后减小 | |
C. | 电压表示数和电流表示数之比逐渐增大 | |
D. | 电压表示数的变化量和电流表示数的变化量之比保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧秤的读数将变小 | B. | 木块A仍处于静止状态 | ||
C. | 木块A对桌面的摩擦力不变 | D. | 木块A所受的合力将要变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两小球之间的速度的差值保持不变 | |
B. | 两小球之间的距离保持不变 | |
C. | 两小球之间的速度的差值及两者之间的距离都增大 | |
D. | 两小球之间的速度的差值及两者之间的距离都减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从最小逐渐增大到最大 | B. | 从最大逐渐减小到零 | ||
C. | 从最大逐渐减小到最小 | D. | 先增大后减小 |
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