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一绝缘“?”形杆由两段相互平行的足够长的水平直杆PQ、MN和一半径为R的光滑半圆环MAP组成,固定在竖直平面内,其中MN杆是光滑的,PQ杆是粗糙的.现将一质量为m的带正电荷的小环套在MN杆上,小环所受的电场力为重力的

(1)若将小环由D点静止释放,则刚好能到达P点,求DM间的距离;

(2)若将小环由M点右侧5R处静止释放,设小环与PQ杆间的动摩擦因数为μ,小环所受最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,求小环在整个运动过程中克服摩擦力所做的功.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:038

如图所示,水平放置的两平行金属板A、B相距d,电容为C,开始两板均不带电,A板接地且中央有孔.现将带电量为+q,质量为m的带电液滴一滴一滴地从小孔正上方h高处无初速地滴下,落向B板后电荷全部传给B板.求:

(1)第几滴液滴在A、B间做匀速直线运动?

(2)能够到达B板的液滴不会超过多少滴?

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科目:高中物理 来源: 题型:058

某同学为了省去下图中的水平木板,把上面题中的实验方案做了改变。他把桌子搬到墙的附近,使从水平桌面上滚下的钢球能打在墙上,把白纸和复写纸附在墙上,记录钢球的落点。改变桌子和墙的距离,就可以得到多组数据。

如果采用这种方案,应该怎样处理数据?

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科目:高中物理 来源:课标综合版 高考模拟题 题型:

物体在变力F作用下沿水平方向做直线运动,物体质量m=10 kg,F随坐标x的变化情况如图所示.若物体在坐标原点处由静止出发,不计一切摩擦.借鉴教科书中学习直线运动时由v-t图象求位移的方法,结合其他所学知识,根据图示的F-x图象,可求出物体运动到x=16 m处时,速度大小为

[  ]

A.

3 m/s

B.

4 m/s

C.

2m/s

D.

m/s

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科目:高中物理 来源:课标综合版 高考模拟题 题型:

如图所示,在真空中有一水平放置的不带电平行板电容器,板间距离为d,电容为C,上板B接地,现有大量质量均为m,带电荷量为q的小油滴,以相同的初速度持续不断地从两板正中间沿图中虚线所示方向射入,第一滴油滴正好落到下板A的正中央P点.如果能落到A板的油滴仅有N滴,且第N+1滴油滴刚好能飞离电场,假设落到A板的油滴的电荷量能被板全部吸收,不考虑油滴间的相互作用,重力加速度为g,则

[  ]

A.

落到A板的油滴数N=

B.

落到A板的油滴数N=

C.

第N+1滴油滴经过电场的整个过程中所增加的动能为

D.

第N+1滴油滴经过电场的整个过程中减少的机械能为

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

2011年7月在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上。中科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军.改写了我国服务机器人从未进人世界前5的纪录,标志着我国在该领域的研究取得了重要进展。图中是科大著名服务机器人“可佳”,如图所示,现要执行一项任务。给它设定了如下动作程序:机器人在平面内由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),然后又由点(3,1 )沿直线运动到点(1,4),然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5),然后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2)。该个过程中机器人所用时间是s,则(  )

A.机器人的运动轨迹是一条直线
B.整个过程中机器人的位移大小为m
C.机器人不会两次通过同一点
D.整个过程中机器人的平均速度为1.5m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列物理量在运算过程中遵循平行四边形定则的有(  )

A.位移 B.质量 C.力 D.加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在液体中下落的物体最终会达到一个恒定的速度,称之为收尾速度。一小铁球质量为m,用手将它完全放入水中后静止释放,最后铁球的收尾速度为v,若铁球在水中所受浮力保持不变恒为F,重力加速度为g,关于小铁球,下列说法正确的是(   )

A.若测得小铁球从释放至达到收尾速度所用时间为,则小铁球下落的位移为
B.若测得小铁球下落时的加速度为a,则小铁球此时的速度为
C.若测得某时小铁球的加速度大小为a,则小铁球此时受到的水的阻力为m(a+g)-F
D.若测得小铁球下落t时间,通过的位移为y,则该过程的平均速度一定为

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列叙述中正确的是(   )

A.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因
B.在直线运动中,物体的位移大小等于其路程
C.开普勒第三定律为常数,此常数的大小只与中心天体质量有关
D.一对作用力与反作用力做功代数和一定等于或小于0

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