【题目】如图所示,质量分别为6m和2m的A、B两木板叠放在水平桌面上,木板B与桌面间的动摩擦因数为,木板A与木板B间的动摩擦因数为,木板A和木板B的加速度大小分别用a1、a2表示,木板A与木板B间的摩擦力大小用f1表示,木板B与桌面间的摩擦力大小用f2表示,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知重力加速度为g。当水平力F作用在木板A上时,下列反映a1、a2和f1、f2随拉力F变化的图线可能正确的是( )
A.B.
C.D.
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在x轴上存在与x轴平行的电场,x轴上各点的电势随x点位置变化情况如图所示。图中-x1~x1之间为曲线,且关于纵轴对称,其余均为直线,也关于纵轴对称。下列关于该电场的论述正确的是()
A. x轴上各点的场强大小相等
B. 从-x1到x1场强的大小先减小后增大
C. 一个带负电的粒子在-x1点的电势能大于在-x2的电势能
D. 一个带正电的粒子在x1点的电势能大于在-x1点的电势能
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一列简谐横波在均匀介质中沿x轴正方向传播,t=0时刻的波动图像如图甲所示,质点M的振动图像如图乙所示。已知t=0时刻振动恰好传播到x=7m处,M、N两质点的平衡位置均在x轴上,相距s=19m。求
A.该波的传播速度大小为5m/s
B.质点M与质点N的速度始终大小相等、方向相反
C.t=11s时质点N运动的路程为11m
D.每经过0.4s,质点M通过的路程都为0.4m
E.处的质点P在t=0.3s时恰好处于平衡位置
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】水平地面上固定一个倾角为θ的斜面,AC边长为L,如图所示,小物块乙置于木板甲的一端,与木板甲一起从斜面顶端C处无初速释放,其中甲、乙质量均为m,斜面光滑,甲、乙之间的动摩擦因数为=tanθ,木板长度为,重力加速度为g,每当木板滑到斜面底端时,就会与A处的弹性挡板(挡板厚度可忽略不计)发生碰撞,木板碰撞后等速率反弹,而且碰撞时间极短。可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:
(1)甲、乙开始下滑时的加速度大小a;
(2)木板第一次碰撞后反弹上升到最高点的过程中,物块相对木板的位移大小x。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,光滑的水平面上放着一块木板,木板处于静止状态,其质量M=2.0kg。质量m=1.0 kg的小物块(可视为质点)放在木板的最右端。现对木板施加一个水平向右的恒力F,使木板与小物块发生相对滑动。已知F=6N,小物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.10,g取10m/s。
(1)求木板开始运动时的加速度大小;
(2)在F作用1s后将其撤去,为使小物块不脱离木板,木板至少多长?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于惯性,下列说法正确的是()
A. 同一物体在月球上的惯性只有它在地球上的
B. 跳远运动员助跑是为了增大速度,从而增大惯性
C. 在宇宙飞船内,由于物体完全失重,所以物体的惯性消失
D. 质量是物体惯性的唯一量度,惯性与速度及物体的受力情况无关
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图是物体做直线运动的v-t图像,由图可知,该物体( ).
A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反
B.第3 s内和第4 s内的加速度相同
C.第1 s内和第4 s内的位移大小不相等
D.0~2 s和0~4 s内的平均速度大小相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,在的区域存在方向沿y轴负方向的匀强电场,场强大小为E(未知),在y<0的区域存在方向垂直于xOy平面向外的匀强磁场。一个氦核从y轴上y=h点射出,速度方向沿x轴正方向。已知进入磁场时,速度方向与x轴正方向的夹角为60°,并从坐标原点O处第一次射出磁场。的质量为m,电荷量为q,不计重力。求:
(1)第一次进入磁场的位置到原点O的距离x;
(2)在磁场中的偏转半径R;
(3)若磁感应强度大小为B,求电场强度E的大小。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】(12分)据报载,我国自行设计生产运行速度可达v=150m/s的磁悬浮飞机。假设“飞机”的总质量m=5t,沿水平直轨道以a=1m/s2的加速度匀加速起动至最大速度,忽略一切阻力的影响,求:
(1)“飞机”所需的动力F
(2)“飞机”起动至最大速度所需的时间t
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com