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15.在如图所示的电路中,闭合开关S,在将滑动变阻器的滑片P向下移动的过程中,以下说法正确的是(  )
A.电压表和电流表的示数都增大B.电源的总功率变大
C.灯L1变亮,电压表的示数减小D.灯L2变亮,电容器的带电量增加

分析 根据电路结构明确滑片移动过程中,总电阻的变化;由闭合电路欧姆定律可得出路端电压及电流的变化;则可得出总功率的变化;由电容器的性质分析电容器带电量的变化.

解答 解:滑动变阻器和灯L2的并联,则有$\frac{1}{{R}_{并}}=\frac{1}{{R}_{2}}+\frac{1}{R}$,将滑动变阻器的滑片P向下移动的过程中,R减小,则R也减小,根据闭合电路欧姆定律$I=\frac{E}{{R}_{1}+{R}_{并}+r}$,电路中的总电流I增大,即电流表的示数增大,灯L1变亮;电压表的示数U=E-Ir,因此,电压表的示数减小;故A错误,C正确;
根据部分电路欧姆定律${I}_{2}=\frac{U}{{R}_{2}}$,流过灯L2的电流减小,灯L2变暗;总电阻减小,总电流增大,故电源总功率增大,B正确;
根据电容的定义式$C=\frac{Q}{U}$,可知电容器的带电量减小,D错误;
故选:BC

点评 本题考查了闭合电路欧姆定律和串并联电路的动态分析.要注意本类题目的解题思路为:局部-整体-局部.从滑动变阻器的滑片P向下移动,R减小入手,分析整个电路电压、电流的变化情况,再到局部,分析灯亮度,电流表示数,电容器的电容的变化.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.李华同学的爸爸是个电气工程师,李华经常看到爸爸在用如图所示的多用电表进行一些测量.在高中物理课堂上学习了多用电表的用法之后,爸爸给他出了一道题目,让他通过测量找到如图所示的二极管的负极.

(1)李华同学做了如下两步具体的操作;第一,将多用电表选择开关旋转到电阻档的×1档,经过欧姆调零之后,他把红表笔接在二极管的短管脚上,把黑表笔接在二极管的长管脚上,发现二极管发出了耀眼的白光,如图所示;然后他将两表笔的位置互换以后,发现二极管不发光.这说明二极管的负极是短管脚(填写“长管脚”或者“短管脚”)所连接的一极.
(2)李华同学的好奇心一下子就被激发起来了,他琢磨了一下,然后又依次用电阻挡的×1档,×10档,×100档,×1K档分别进行了二极管导通状态的准确的测量,他发现二极管发光的亮度越来越小(填写“大”或者“小”),请帮助他分析一下具体的原因亮度小说明功率小,对二极管来说,根据P=I2R可以知道其中通过的电流就较小,根据全电路欧姆定律可知,$I=\frac{E}{{R_Ω^{\;}+R}}$这说明从×1档,×10档,×100档到×1K档,多用电表的内阻越来越大.
(3)爸爸说,欧姆表内的电池用过了一段时间,电动势稍微减小,内电阻可能增大很多倍,自己可以设计实验测量一下电动势和内电阻.李华立即准备设计实验方案进行相关测量,现在备有如下器材可供选择:
A.干电池1节 B.滑动变阻器(0~20Ω) C.滑动变阻器(0~1kΩ) D.电压表(0~3V)
E.电流表(0~0.6A) F.电流表(0~3A) G.开关、导线若干
①其中滑动变阻器应选B,电流表应选E.(只填器材前的序号)
②为了最大限度的减小实验误差,请在虚线框中画出该实验最和理的电路图.
③某同学根据实验数据画出的U-I图象如图2所示.由图象可得电池的电动势为1.5V,内电阻为0.5Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,MN是一负点电荷产生的电场中的一条电场线,虚线为一个带正电的粒子只受电场力作用从a到b穿越这条电场线的轨迹.下列说法正确的是(  )
A.a点的电势低于b点的电势
B.带电粒子在a点的动能大于在b点的动能
C.带电粒子在a点的电势能大于在b点的电势能
D.带电粒子在a点的加速度大于在b点的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,轻弹簧的劲度系数为k,下端挂一小球,平衡时小球在A位置,弹簧伸长了x0,现用竖直向下的力F将小球缓慢拉长x至B位置静止,则此拉力F的大小为(  )
A.kx0B.kx+kx0C.kx-kx0D.kx

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.一质点做初速度为1m/s的匀加速直线运动,加速度为0.5m/s2,则它在第4秒初的速度是3.0m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.带有同种电荷的各种带电粒子(不计重力)沿垂直电场方向入射到平行带电金属板之间的电场中,并都能从另一侧射出.以下说法正确的是(  )
A.若粒子的带电量和初动能相同,则离开电场时它们的偏向角φ相同
B.若质量不同的带电粒子由静止开始经相同电场加速后进入该偏转电场,则离开电场时它们的偏向角φ相同
C.若带电粒子由静止开始经相同电场加速后进入该偏转电场,离开电场时其偏移量y与粒子电荷量成正比
D.若带电粒子以相同的初速度进入该偏转电场,离开电场时其偏移量y与粒子的荷质比成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.图为“验证动量守恒”实验的装置示意图:
(1)入射小球a与被碰小球b直径相同,它们的质量ma和mb的关系应是ma大于 mb
(2)为保证小球做平抛运动,必须调整斜槽轨道,使斜槽底部末端切线水平;
(3)小球的半径为r,不放球b,球a从槽上滚下,落到B点;放球b,球a从槽滚下落到A,球b落到C点,最后验证动量守恒要看m1•OA+m2•OC与m1•OB是否相等.

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4.如图所示,某极限运动爱好者(可视为质点)尝试一种特殊的高空运动.他身系一定长度的弹性轻绳,从距水面高度大于弹性轻绳原长的P点以水平初速度v0跳出.他运动到图中a点时弹性轻绳刚好拉直,此时速度与竖直方向的夹角为θ,轻绳与竖直方向的夹角为β,b为运动过程的最低点(图中未画出),在他运动的整个过程中未触及水面,不计空气阻力,重力加速度为g.下列说法正确的是(  )
A.极限运动爱好者从P点到b点的运动过程中机械能守恒
B..极限运动爱好者从P点到a点时间的表达式可能为$\frac{{v}_{0}}{gtanθ}$
C..极限运动爰好者到达a点时,tanθ=tanβ
D..弹性轻绳原长的表达式可能为:$\frac{{v}_{0}^{2}}{gsinβtanθ}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,为某同学安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在小车的前端固定一个传感器,和砂桶连接的细线接在传感器上,通过传感器可显示出细线的拉力.在图示状态下开始做实验.
(1)从图上可以看出,该同学在装置和操作中的主要错误是①未平衡摩擦力;②细线与木板不平行;③开始实验时,小车离打点计时器太远.
(2)若砂和砂桶的质量为m,小车和传感器的总重量为M,做好此实验不需要(填“需要”或“不需要”)M?m的条件.

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