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如图所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板之间的电势差U,静电计指针张角会随电势差U的变大而变大,现使电容器带电并保持总电量不变,下列哪次操作能让静电计指针张角变大(  )

A.仅将A板稍微右移

B.仅将A板稍微上移

C.仅将一定厚度的云母片插入两板之间

D.仅将一定厚度的金属片插入两板之间

 


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


人用手托着质量为的“小苹果”,从静止开始沿水平方向加速运动(物体与手始终相对静止),物体与手掌之间的动摩擦因数为,则下列说法正确的是

A.手对苹果的作用力方向竖直向上

B.手对苹果的作用力方向水平向前

C.手对苹果的作用力方向斜向前方

D.苹果所受摩擦力大小为

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


关于原子核的结合能,下列说法正确的是       (填正确答案标号。选

对I个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分;每选错1个扣3分,最低得分为0分)。

A.原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量

B.一重原子核衰变成α粒子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能

C. 铯原子核()的结合能小于铅原子核()的结合能

D.比结合能越大,原子核越不稳定

E.自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能最大于该原子核的结合能

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科目:高中物理 来源: 题型:


在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动。通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上

A.通过调节使斜槽的末端保持水平

B.每次释放小球的位置可以不同

C.记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降

D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E.斜槽必须是光滑的.以免受到摩擦力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:


将一小球由静止释放,小球下落与水平地面碰撞后竖直向上弹起,小球与地面碰撞的时间极短,忽略不计。若小球与地面碰撞时没有机械能损失,且运动过程中小球所受空气阻力大小不变,以竖直向下为正方向,能正确反映小球运动情况的速度图像是

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,倾角为θ=45°的粗糙平直导轨与半径为R的光滑圆环轨道相切,切点为B,整个轨道处在竖直平面内。一质量为m的小滑块从导轨上离地面高为h=3R的D处无初速下滑进入圆环轨道.接着小滑块从圆环最高点C水平飞出,恰好击中导轨上与圆心O等高的P点,不计空气阻力.

求:(1)滑块运动到圆环最高点C时的速度的大小;

(2)滑块运动到圆环最低点时对圆环轨道压力的大小;

(3)滑块在斜面轨道BD间运动的过程中克服摩擦力做的功。

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,电源电动势E=5 V,内阻不计,定值电阻R1=R2=3Ω,可变电阻R3的最大阻值为6 Ω.当滑动变阻器的滑片在R3上滑动时,R2上的电压取值范围为(     )

   A.0~2 V   B.0~5 V    C.0~3.6 V       D.0~4 V

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下列各组物理量中,都是矢量的是(  )

A.位移、时间、速度            B.速度、速率、加速度

C.加速度、速度的变化、速度    D.路程、时间、位移

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量为M足够长的长木板A静止在光滑的水平地面上,质量为m的物体B以水平速度v0冲上A,由于摩擦力作用,最后停止在木板A上。若从B冲到木板A上到相对木板A静止的过程中,木板A向前运动了1m,并且M>m。则B相对A的位移可能为( )

A.0.5m B.1m

C.2m D.2.5m

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