钩码质量/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
弹簧总长/cm | 6.00 | 7.00 | 8.00 | 9.00 | 10.00 | 11.00 |
分析 描点拟合直线,对弹力于弹簧长度变化关系的分析.图线跟坐标轴交点,表示弹力为零时弹簧的长度,即为弹簧的原长.由画得的图线为直线可知弹簧的弹力大小与弹簧伸长量成正比.
解答 解:(1)根据实验数据在坐标纸上描出的点,基本上在同一条直线上.可以判定F和L间是一次函数关系.画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点均匀地分布在直线两侧,如右图:
(2)由图象求得图线斜率为k=$\frac{△F}{△x}=\frac{1.5-0}{5×1{0}^{-2}-0}=30$;该图线的数学表达式F=kx=30x
故答案为:(1)如图;(2)30,30x
点评 对于该实验要注意:
1、每次增减砝码测量有关长度时,均要保证弹簧及砝码应处于静止状态.
2、测量有关长度时,要注意区分弹簧的原长l0,实际长度l和伸长量x,并明确三者之间的关系.
3、坐标系两轴上单位长度所代表的量值要适中,不要过大或过小.
4、描线时要将尽可能多的点画在直线上,少数的点尽可能平均的分布于直线两侧.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 原子很小,但研究原子的结构时不能将其看作质点 | |
B. | 地球的质量、体积都很大,所以在任何情况下都不能将其看作质点 | |
C. | 研究月球绕地球运动的周期时,可将月球看作质点 | |
D. | 质点就是一个理想模型,实际是不存在的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | L=20cm,k=20N/m | B. | L=20cm,k=2000N/m | ||
C. | L=30cm,k=20N/m | D. | L=30cm,k=2000N/m |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t(>0)时刻,穿过回路的磁通量为B0lv0t | |
B. | t时间内通过电阻的电量为$\frac{kts+{B}_{0}l{v}_{0}t}{R}$ | |
C. | 外力大小为$\frac{(ks+{B}_{0}l{v}_{0}){B}_{0}l}{R}$ | |
D. | 安培力的功率为$\frac{{{B}_{0}}^{2}{l}^{2}{{v}_{0}}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动到最低点时的速度大小为$\sqrt{2gL+\frac{2qEL}{m}}$ | |
B. | 在A落地之前轻杆对B一直做正功 | |
C. | A、B组成的系统机械能守恒 | |
D. | 当A运动到最低点时,轻杆对A的拉力为零 |
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