【题目】某种弹射装置的示意图如图所示,光滑的水平导轨MN右端N处与倾斜传送带理想连接,传送带长度L=15.0m,皮带以恒定速率v=5.0m/s顺时针转动.三个质量均为m=1.0kg的滑块A、B、C置于水平导轨上,B、C之间有一段轻弹簧刚好处于原长,滑块B与轻弹簧连接,C未连接弹簧,B、C处于静止状态且离N点足够远,现让滑块A以初速度v0=6.0m/s沿B、C连线方向向B运动,A与B碰撞后粘合在一起,碰撞时间极短.滑块C脱离弹簧后滑上倾角θ=37o传送带,并从顶端沿传送带方向滑出斜抛落至地面上.已知滑块C与传送带之间的动摩擦因数μ=0.8,重力加速度g=10m/s2, sin37o=0.6, cos37o=0.8.求:
(1)滑块A、B碰撞时损失的机械能;
(2)滑块C在传送带上因摩擦产生的热量Q;
(3)若每次实验开始时滑块A的初速度v0大小不相同,要使滑块C滑离传送带后总能落至地面上的同一位置,则v0的取值范围是什么?(结果可用根号表示)
【答案】(1) (2) (3)
【解析】试题分析:A、B碰撞过程,应用动量守恒定律与能量守恒定律可以机械能损失;设A、B碰撞后,弹簧第一次恢复原长时,根据由动量守恒和机械能守恒求出A、B的速度,在传送带上根据运动学公式求出相对位移进而求出热量;根据物体在传送带上的运动情况结合动量守恒及机械能守恒求出速度范围。
1)设A与B碰撞后共同速度为,对A、B有:
动量守恒
碰撞时损失机械能
解得
(2)设A、B碰撞后,弹簧第一次恢复原长时AB的速度为,C的速度为
由动量守恒:
由机械能守恒:
解得
C以滑上传送带,假设匀加速的直线运动位移为x时与传送带共速,由运动学公式
,
解得
加速运动的时间为t,有
所以相对位移
摩擦生热
(3)设A的最大速度为,滑块C与弹簧分离时C的速度为,AB的速度为,
则C在传送带上一直做加速度为的匀减速直线运动直到P点与传送带共速,有:
解得
设A的最小速度为,滑块C与弹簧分离时C的速度为,AB的速度为,则C在传送带上一直做加速度为的匀加速直线运动直到P点与传送带共速,有:
解得。
对A、B、C和弹簧组成的系统从AB碰撞后到弹簧第一次恢复原长的过程中,有:
动量守恒:
机械能守恒:
解得,同理,
所以
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【题目】如图所示,光滑的水平地面上静止放置一长木板,在长木板上的右端和距右端x1=1.6m的P处各放置一个木块A和B(两木块均可视为质点),木块A的质量和长木板的质量均为M=1.8kg,木块B的质量为m=0.6kg,P点右侧长木板的上表面光滑;P点左侧(包括P点)粗糙,木块B与P点左侧长木板间的动摩擦因数为μ=0.2.现有水平向右的恒定拉力F作用在长木板上(图中未画出拉力F),使板由静止开始运动。已知木块B与长木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2。
(1)若要求木块B(与木块A相碰前)相对长木板静止,求拉力F应满足的条件;
(2)若F=2.4N,在木块A、B相碰时撤去拉力F,同时锁定长木板使长木板立刻保持静止,且木块A、B间的碰撞是弹性碰撞,最终木块B刚好没有滑离长木板,求P点左侧长木板的长度。
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【题目】如图所示,一总长度为L导热性能良好的汽缸放置在水平面上,开口向左。用横截面积为S的活塞将一定质量的理想气体封闭在汽缸内,活塞静止时距汽缸底部L/2 。现保持温度不变,缓慢转动汽缸.使其开口竖直向上放置,活塞最终静止时距汽缸底部L/4。已知大气压强为po,不计活塞厚度,活塞与汽缸无摩擦接触且气密性良好。重力加速度为g。
(1)求活塞质量m;
(2)现用外力F缓慢竖直向上拉动活塞,活塞到达汽缸上边缘时,汽缸恰好对地面无压力。求此时所施加外力F的大小。
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【题目】一位物理老师用一段铜导线核一块磁铁演奏一曲《菊花台》的视频惊艳网友,网友直呼“史上最牛物理老师”。他是这么做的:在一块木板上固定两颗螺丝钉,用一段铜导线缠绕在两颗螺丝钉之间,扩音器通过导线与两螺丝钉连接。将磁铁放在铜导线旁边,手指拨动铜导线,另一只手握着螺丝刀压着铜导线,并在铜导线上滑动,优美动听的乐曲就呈现出来了。根据上面所给的信息,你认为下面说法正确的是
A. 手指拨动铜导线,铜导线的振动引起空气振动而发出声音
B. 手指拨动铜导线,使铜导线切割磁感线产生感应电流,电流通过扩音器放大后发声
C. 声音的音调变化是通过手指拨动铜导线力的大小来实现的
D. 手指拨动铜导线,铜导线中产生直流电流
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【题目】在“探究功与速度变化的关系”实验中,某同学设计了如图甲所示的实验方案:使小物块在橡皮筋的作用下沿水平桌面被弹出,第二次、第三次操作时分别改用2根、3根、同样的橡皮筋将小物块弹出,测出小物块被弹出时速度,然后找到牵引力对小物块做的功与小物块速度的关系。
(1)要测得小物块被弹出后的水平速度,需要测量哪些物理量(填正确答案标号,g已知)_____
A.小物块的质量m
B.橡皮筋的原长x
C.橡皮筋的伸长量
D.桌面到地面的高度h
E.小物块抛出点到落地点的水平距离L
(2)实验时,若把橡皮筋两端固定,使橡皮筋的伸长量依次加倍来实现橡皮筋对小物块做功成整数倍变化,这样做有什么不好?答:_____________________________
(3)根据实验数据做出的图象如图乙所示,图线不通过原点的原因是__________________
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【题目】质量为2 kg的物体以10 m/s的初速度,从起点A出发竖直向上抛出,在它上升到某一点的过程中,物体的动能损失了50 J,机械能损失了10 J,设物体在上升、下降过程空气阻力大小恒定,则该物体再落回到A点时的动能为(g=10 m/s2)( )
A. 40 JB. 60 JC. 80 JD. 100 J
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【题目】下图是做探究电磁感应的产生条件实验的器材及示意图。
①在图中用实线代替导线把它们连成实验电路。
②由哪些操作可以使电流表的指针发生偏转
Ⅰ___________________________________
Ⅱ___________________________________
③假设在开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向左偏转,则当螺线管A向上拔出的过程中,灵敏电流计的指针向_______偏转。(填“左”或“右”)
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【题目】一列简谐横波沿x轴传播,甲图为t=0时刻的波动图象,乙图为质点P的振动图象,则下列判断正确的是_________
A.该波沿x轴正方向传播
B.该波的传播速度为4m/s
C.经过0.5s,P沿波的传播方向前进2m
D.t=0.5s时质点P速度最大
E.该波在传播过程中若遇到4m的障碍物,能发生明显衍射现象
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【题目】如图所示,轻质细线一端固定在质量为的物体上,另一端绕过光滑的滑轮悬挂质量为的物体。初始时用手托住使整过系统处于静止状态,此时离地面的高度为,某时刻将手拿掉、从静止开始运动(),则( )
A. 绳子对物体的拉力大于物体所受的重力
B. 物体落地前的加速度
C. 物体刚落地时的速度大小为
D. 整个过程中物体上升的最大高度为
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