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    6．一个只受电场力的带电微粒进入匀强电场，则该微粒的（　　）
    A．运动速度必然增大B．动能可能减小
    C．运动加速度肯定不为零D．一定做匀加速直线运动

    分析 电荷在电场中就要受到电场力的作用，根据做功的情况判断速度，动能的变化，速度和恒定加速度同向的时候，物体做匀加速直线运动．

    解答 解：C、带电微粒进入匀强电场，由于电场强度是不变的，所以粒子受到的电场力不变，加速度不变，由于受到电场力的作用，所以加速度一定不为零，故C正确；
    AB、粒子受到电场力的作用，但不能确定电场力和速度之间的夹角的大小，不能判断速度的变化情况，也不能判断动能的变化情况，所以动能可能减小，故A错误，B正确；
    D、粒子受到的电场力不变，加速度不变，但是加速度与速度不一定爱一条直线上，不一定是直线运动，故D错误；
    故选：BC

    点评 本题考查的是带电粒子在电场中的运动情况，粒子的运动情况与受力，速度都有关系，根据受力和速度夹角的不同情况来分析即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．关于电场线的说法中，正确的是（　　）
    A．电场线既能描述电场强度的方向，也能描述电场强度的强弱
    B．电场线是带电粒子在电场中运动的轨迹
    C．电场线的疏密程度表明该点的场强大小
    D．电场线是客观存在的曲线

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．一物体由长l=10m，倾角α=37°的斜面顶点从静止开始下滑，已知物体与斜面间动摩擦因数μ=0.35．求：（g取10m/s2，sin37°=0.6；cos37°=0.8）
    （1）物体滑到斜面底端所需时间t；
    （2）物体滑到斜面底端时的速度v．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示为一列简谐横波在t=0时刻的波形图，此时x=18m处的质点刚开始振动，t=1.5s时，x=30m处的质点第一次到达波峰，则下列说法正确的是（　　）
    A．质点P振动的周期为1.2s
    B．该波传播速度为10m/s
    C．t=0时刻开始，质点Q比质点P先回到平衡位置
    D．t=0时刻开始，经$\frac{1}{4}$个周期内，质点Q运动的路程为2cm
    E．t=0.2时，质点Q运动到波峰位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．正常走动的钟表，时针、分针和秒针都作匀速转动，下列关于它们的说法正确的是（　　）
    A．分针的周期是秒针周期的60倍B．分针的角速度是秒针角速度的60倍
    C．时针的周期是分针周期的24倍D．时针的角速度是分针角速度的12倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    11．从125m高的桥面上每隔一定时间从同一点静止释放完全相同的小钢球．当第11个小钢球刚要下落时，第1个小钢球刚好落地．不计一切阻力，求：
    （1）相邻两个小球开始下落的时间间隔；
    （2）此时第3个和第5个小球相隔的距离．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．如图所示，折射率为$\sqrt{2}$的上下两面平行的梯形玻璃砖，下表面涂有反射物质，上表面右端垂直于上表面放置一标尺MN．一细光束以入射角i=45°射到玻璃砖上表面的A点，会在标尺上的两个位置出现光点（图中未画出），若折射进入玻璃砖内的光在玻璃砖内传播时间为t，则在标尺上出现的两光点的距离为多少？（设光在真空中的速度为c，不考虑细光束在玻璃砖下表面的第二次反射）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，光滑斜面AE被分为四个相等的部分，一物体从A点由静止释放，它沿斜面向下做匀加速运动，依次通过B、C、D点，最后到达底端E点．下列说法正确的是（　　）
    A．物体通过各点的瞬时速度之比为vB：vC：vD：vE=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2
    B．物体通过每一部分时，其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD
    C．下滑全程的平均速度$\overline{v}$=vB
    D．物体由A点到各点所经历的时间之比为tB：tC：tD：tE=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：4

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．探究“力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作中正确的是（　　）
    A．同一次实验过程中，O点位置允许变动
    B．实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧之间的夹角应取90°不变，以便于算出合力的大小
    C．在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
    D．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点

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