【题目】如图所示,矩形物块A和楔形物块B、C叠放在水平地面上,B物块上表面水平。水平向左的力F作用在B物块上,整个系统处于静止状态,则以下说法错误的是( )
A. 物块A的受力个数为2个
B. 物块B的受力个数为4个
C. 地面对物块C的支持力等于三者重力之和
D. 地面对物块C的摩擦力大小等于F,方向水平向右
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【题目】对于做曲线运动的物体,下列说法正确的是( )
A.速度一定增大
B.加速度方向一定发生变化
C.位移的方向一定由初位置指向末位置
D.一定受到变力作用
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【题目】某同学用图a的装置完成“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验,部分实验步骤如下:
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,作出F—x图线
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0
C.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码
D.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
(1)实验步骤的正确顺序为:____________________________
(2)若他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长x0=____________cm,劲度系数k=________N/m
(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的伸长量x=________________cm
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【题目】如图所示,质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方,当小球B平衡时,绳子所受的拉力为T1,弹簧的弹力为F1;现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k1>k2)的另一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为T2,弹簧的弹力为F2,则下列关于T1与和T2、F1与F2大小之间的关系,正确的是( )
A. T1>T2 B. T1<T2 C. F1>F2 D. F1<F2
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【题目】如图所示,小方块代表一些相同质量的钩码,图①中O为轻绳之间连接的结点,图②中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码,两装置均处于静止状态,现将图①中的B滑轮或图②中的端点B沿虚线稍微上移一些,则关于θ角的变化说法正确的是( )
A. 图①、图②中θ角均不变
B. 图①、图②中θ角均不变
C. 图①中θ角增大、图②中θ角不变
D. 图①θ角不变、图②中θ角变大
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【题目】重为G1的光滑球放在墙角,球的右侧跟一个重为G2的光滑斜面体相接触,如图所示,一个向左的水平力F作用在斜面体上,使球与斜面体都处于静止状态,且球与竖直墙壁和水平地面相接触。将水平力F逐渐减小至零,此过程中有( )
A. F消失后斜面体不可能处于静止状态
B. 当水平力F减小时,球对地面压力增加
C. 球对地面压力可能小于G1
D. 斜面体对地面压力一定等于G2
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【题目】如图所示,小车质量M=8kg,带电荷量q=+3×10-2C,置于光滑水平面上,水平面上方存在方向水平向右的匀强电场,场强大小E=2×102N/C.当小车向右的速度为3m/s时,将一个不带电、可视为质点的绝缘物块轻放在小车右端,物块质量m=1kg,物块与小车表面间动摩擦因数μ=0.2,小车足够长,g取10m/s2.求:
(1)物块在小车上滑动过程中系统因摩擦产生的内能;
(2)从滑块放在小车上后5s内小车电势能的变化量。
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【题目】在做“研究平抛运动”实验时,下列说法正确的是( )
A.安装有斜槽的木板时,一定要注意检查斜槽末端切线是否水平
B.安装有斜槽的木板时,只要注意小球不与木板发生摩擦即可
C.每次实验都要把小球从同一位置由静止释放
D.实验的目的是描出小球的运动轨迹,分析平抛运动水平分运动的规律
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【题目】牛顿时空观也叫经典时空观,下列关于经典时空观及经典力学的说法正确的是( )
A. 经典时空观认为空间和时间是独立于物体及其运动而存在的
B. 经典力学的基础是牛顿运动定律,它适用于宏观和微观世界
C. 在经典力学中,物体的质量是随运动状态而改变的
D. 经典力学也适用于高速运动的宏观物体
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