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    9．关于振动图象和波的图象，下列说法正确的是（　　）
    A．波的图象反映的是很多质点在同一时刻的位移
    B．通过波的图象可以找出任一质点在任一时刻的位移
    C．它们的横坐标都表示时间
    D．它们的纵坐标都表示质点的位移

    分析 振动图象反映同一质点在不同时刻的位移，而波动图象反映同一时刻介质中各个质点的位移．

    解答 解：A、波的图象反映的是介质中很多质点在同一时刻的位移，故A正确．
    B、运用波形的平移法，通过波的图象可以找出任一质点在任一时刻的位移，故B正确．
    C、振动图象横坐标表示时间，波的图象横坐标质点的平衡位置，故C错误．
    D、它们的纵坐标都表示质点的位移．故D正确．
    故选：ABD．

    点评 解决本题的关键要把握振动图象和波的图象物理意义、坐标轴的区别，同时也要抓住相似之处．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车以速度v匀速向右运动时，物体A向上的运动的速度VA=vcosθ，运动情况是加速（加速，减速，匀速，先加速后减速）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，质量为m的物体，以水平速度v0离开桌面，若以桌面为零势能面，不计空气阻力，则当它经过离地高度为h的A点时，所具有的机械能是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$mv02+mg hB．$\frac{1}{2}$mv02-mg hC．$\frac{1}{2}$mv02+mg （H-h）D．$\frac{1}{2}$mv02

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．某探究学习小组的同学欲以右图装置中的滑块为对象验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、垫块．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

    （1）你认为还需要的实验器材有天平、刻度尺．（两个）
    （2）实验时为了保证滑块（质量为M）受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量m应满足的实验条件是m＜＜M，实验时首先要做的步骤是平衡摩擦力．
    （3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1＜v2）．则对滑块，本实验最终要验证的数学表达式为mgL=$\frac{1}{2}$M${v}_{2}^{2}$-$\frac{1}{2}$M${v}_{1}^{2}$ （用题中的字母表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于超重、失重的说法正确的是（　　）
    A．超重是物体重力增加B．失重是物体重力减小
    C．完全失重状态的物体不受重力D．不论超重、失重，物体的重力均不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．质量为1kg的物体，以20m/s的初速度竖直向上抛出，经1s后物体具有的动能是50J，具有的重力势能是150J（以抛出点为零势能点）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，两个质量相同的小球a、b用长度不等的细线拴在天花板上的同一点，并在空中同一水平面内做匀速圆周运动，则a、b两小球具有相同的（　　）
    A．角速度的大小B．线速度的大小
    C．向心力的大小D．向心加速度的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．下列运动中，哪些运动在相同时间速度的变化都相同（　　）
    A．匀加速直线运动B．匀减速直线运动C．所有抛体运动D．匀速圆周运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，倾角为30°、高为L的固定斜面底端与水平面平滑相连，质量分别为3m、m的两个小球A、B用一根长为L的轻绳连接，A球置于斜面顶端，现由静止释放A、B两球，球B与弧形挡板碰撞过程中无机械能损失，且碰后只能沿斜面下滑，它们最终均滑至水平面上．重力加速度为g，不计一切摩擦．则（　　）
    A．A球刚滑至水平面时速度大小为$\frac{\sqrt{5gL}}{2}$
    B．B球刚滑至水平面时速度大小为$\frac{3}{2}\sqrt{gL}$
    C．在A球沿斜面下滑过程中，轻绳对B球一直做正功
    D．小球A、B在水平面上可能相撞

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