A. | 男孩和木箱组成的系统动量守恒 | |
B. | 小车与木箱组成的系统动量守恒 | |
C. | 男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒 | |
D. | 木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量不同 |
分析 根据动量守恒条件分析答题,系统所受合外力为零,系统动量守恒.
解答 解:在男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱的过程中;
A、男孩和木箱组成的系统所受合外力不为零,系统动量不守恒,故A错误;
B、小车与木箱组成的系统所受合外力不为零,系统动能不守恒,故B错误;
C、男孩、小车与木箱三者组成的系统所受合力为零,系统动量守恒,故C正确;
D、木箱、男孩、小车组成的系统动量守恒,木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小相同,方向相反,木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量不相同,故D正确.
故选:CD.
点评 本题考查了判断系统动量是否守恒,知道动量守恒的条件、明确研究对象即可正确解题.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 波沿x轴负方向传播 | |
B. | 波的传播速度为10m/s | |
C. | 质点P的振幅为20cm | |
D. | 质点P在一个周期内沿波传播方向移动了4m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该交流电流的频率是0.02 Hz | |
B. | 该交流电流的有效值是14.14 A | |
C. | 该交流电流的瞬时值表示式是i=20sin 0.02t(A) | |
D. | 该交流电流的周期是0.02 s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 如图为洗衣机脱水桶,脱水时利用向心力把附着在物体上的水分甩掉 | |
B. | 如图为运动的汽车,地面对车轮的摩擦力与车轮对地面的摩擦力是一对平衡力 | |
C. | 如图为示波管,应用了电场对电子束的控制作用 | |
D. | 如图为真空冶炼炉,冶炼金属时利用涡流工作 |
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