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如图所示,桌面离地高度为h=1m,质量为1kg的小球,从离桌面H=2m高处由静止下落.若以桌面为参考平面,则小球落地时的重力势能及整个过程中小球重力做功分别为 (g=10m/s2
A.10J,10JB.10J,30J
C.-10J,10JD.-10J,30J
D

试题分析:物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积,即,其中h为物体到零势能点的高度,因此重力势能大小与零势能点的选取有关,同一位置选择的零势能点不同,对应的重力势能就不同,在参考平面以上为正值,位于参考平面以下为负值,位于参考平时为零。若以桌面为参考平面,小球落地时的重力势能为,重力做功只与物体始末位置有关,与路径无关,与零势能点的选取无关,所以整个过程中小球重力做功为,故ABC错误,D正确。所以选D。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

一学生骑车爬坡,假如他骑车时的最大功率是1200W,车和学生的总质量是75kg,斜坡倾角为37°,运动过程中受到的摩擦等阻力恒为60N,则此学生骑车上坡的最大速度是______.假如他在水平路面上骑车,最大速度可达到______(取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

质量为10t的汽车,额定功率为66KW,如果在行驶中,汽车受到的阻力是车重的0.05倍,求:
(1)汽车能够达到的最大速度是多少?
(2)如果汽车以额定功率行驶,那么当汽车速度为5m/s时,其加速度多大?
(3)如果汽车以7.5m/s的速度匀速行驶,发动机的功率多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于功率概念,下列说法中正确的是(  )
A.力对物体做的功越多,力做功的功率越大
B.功率是描述物体做功快慢的物理量
C.从公式P=Fv可知,汽车的发动机功率可以随速度的不断增大而提高
D.由P=
W
t
算出的功率是瞬时值

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,一质量为2×103kg的小汽车从倾斜路面上以20m/s的速度经A点驶入泥泞的水平路面,行驶200m路程后到达B点,速度降为5m/s,此后速度保持恒定,已知整个过程中汽车发动机的输出功率恒为40kW.求:
(1)泥泞路面上行驶时,汽车受到的阻力;
(2)速度为10m/s时,汽车的加速度;
(3)汽车在AB段上的运动时间.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,桌面高为h,质量为m的小球从离桌面高H处自由下落,不计空气阻力。假设以桌面为参考平面,则小球落到地面之前瞬间的机械能为(   )
A.0B.mghC.mgHD.mg(H+h)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,a、b、c为真空中某电场的一条线上的三点,。一带电粒子仅在电场力的作用下由a运动到c,其速度—时间图线如图所示,则(  )
A.a、b两点的电势差等于b、c两点的电势差
B.a点的电场强度一定大于b点的电场强度
C.a点的电势一定高于c点的电势
D.从a到c带电粒子的电势能减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m的小物块,从离桌面高H处由静止下落,桌面离地面高为h,如图所示。如果以桌面为参考平面,那么小物块落地时的重力势能及整个过程中重力势能的变化分别是(      )
A.mgh,增加mg(H+h)B.mgh,减少mg(H—h)
C.—mgh,增加mg(H—h)D.—mgh,减少mg(H+h)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某探究学习小组的同学欲以右图装置中的滑块为对象验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、垫块.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:
(1)你认为还需要的实验器材有______、______.(两个)
(2)实验时为了保证滑块(质量为M)受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量m应满足的实验条件是______,实验时首先要做的步骤是______.
(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则对滑块,本实验最终要验证的数学表达式为______(用题中的字母表示).
(4)要探究滑块与沙及沙桶组成的系统机械能是否守恒,如果实验时所用滑块质量为M,沙及沙桶总质量为m,让沙桶带动滑块在水平气垫导轨上加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则最终需验证的数学表达式为______(用题中的字母表示).

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