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    【题目】把两个完全相同的小球接触后分开，两球相互排斥，则两球原来带电情况不可能（ ）

    A. 其中一个带电，一个不带电

    B. 两个小球原来带等量异种电荷

    C. 两个小球原来带同种电荷

    D. 两个小球原来带不等量异种电荷

    【答案】B

    【解析】若一个带电，一个不带电，接触后，两者的电性都与原来带电小球的电性相同，出现排斥，符合题意，A可能；若原来带等量异种电荷，则接触后发生电中性，两球都不带电，不会出现排斥现象，B不可能；两个小球原来分别带同种电荷，把两个完全相同的小球接触后电荷重新平分，带上等量同种电荷，存在排斥力，C可能；两个小球原来分别带不等量异种电荷，小球接触后电荷先中和再平分，带上等量同种电荷，存在排斥力，D可能．

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    【题目】如图所示，条形磁铁放在桌子上，一根通电直导线由S极的上端平移到N极的上端的过程中，导线保持与磁铁垂直，导线的通电方向如图，则在这个过程中磁铁受到的摩擦力（保持静止）（ ）

    A．为零．

    B．方向由左变为向右．

    C．方向保持不变．

    D．方向由右变为向左．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】火星直径约为地球的一半，质量约为地球的十分之一，它绕太阳公转的轨道半径约为地球公转半径的1．5倍．根据以上数据，以下说法正确的是

    A. 火星表面重力加速度的数值比地球表面的大

    B. 火星公转的周期比地球的长

    C. 火星公转的线速度比地球的大

    D. 火星公转的向心加速度比地球的大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长为L的长木板水平放置，在木板的A端放置一个质量为m的小物块，现缓慢地抬高A端，使木板以左端为轴转动，当木板转到与水平面的夹角为α时小物块开始滑动，此时停止转动木板，小物块滑到底端的速度为v，则在整个过程中

    A．木板对物块做功为

    B．摩擦力对小物块做功为

    C．支持力对小物块做功为0

    D．滑动摩擦力对小物块做功为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直向上的匀强电场中，绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上，一质量为m的带正电小球在外力F的作用下静止于图示位置，小球与弹簧不连接，弹簧处于压缩状态．现撤去F，在小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中，重力、电场力、弹簧弹力对小球做功分别为W1、W2和W3，不计空气阻力，则上述过程中

    A. 小球与弹簧组成的系统机械能守恒

    B. 小球重力势能的增量为W1

    C. 小球动能的增量为W1＋W2＋W3

    D. 小球机械能的减少量为W1＋W2＋W3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于物理学史，下列说法中不正确的是(　　)

    A. 电子电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的

    B. 法拉第不仅提出了场的概念，而且用电场线直观地描绘了电场

    C. 法拉第通过实验研究确认了真空中两点电荷之间相互作用力的规律

    D. 库仑在前人工作的基础上，通过实验确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于加速度，下列说法正确的是（ ）

    A. 加速度就是增加的速度

    B. 加速度是描述速度变化大小的物理量

    C. 加速度的方向和速度方向是相同的

    D. 加速度大表示速度变化快

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，轻弹簧竖直固定在水平面上，一质量为m=0.2kg的小球，从弹簧上端某高度处自由下落，从它接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中（弹簧始终在弹性限度内），其速度v和弹簧压缩量△x之间的函数图象如图乙所示，其中A为曲线的最高点，小球和弹簧接触瞬间机械能损失不计，取g=10m/s2，则下列说法正确的是

    A. 小球刚接触弹簧时加速度最大

    B. 当△x=0.1m时，小球处于失重状态

    C. 该弹簧的劲度系数为20.0N/m

    D. 从接触弹簧到压缩至最短的过程中，小球的机械能一直减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一工件置于水平地面上，其AB段为一半径R=1.0m的光滑四分之一圆弧轨道，BC段为一长度L=0.5m的粗糙水平轨道，二者相切于B点，整个轨道位于同一竖直平面内，P点为圆弧轨道上的一个确定点。一可视为质点的物块，其质量m=0.2kg，与BC间的动摩擦因数μ=0.4.工件质量M=0.8kg，与地面间的摩擦不计。（g=10m/s2）

    （1）若工件固定，将物块由P点无初速度释放，滑至C点时恰好静止，求p、C两点间的高度差；

    （2）若将一水平恒力F作用与工件，使物块仍在P点与工件保持相对静止，一起向左做匀加速直线运动。①求F的大小。②当速度v=5m/s时，使工件立刻停止运动（即不考虑减速的时间和位移），物块飞离圆弧轨道落至BC段，求物块的落点与B点间的距离。

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