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17.如图所示,有一个工人用绳子通过滑轮拉住一质量为m的物体.不计绳的质量和滑轮摩擦力,当工人拉着绳子向右走过一小步站住后,(  )
A.人对地面的压力变小B.地面对人的摩擦力变大
C.绳子的拉力变小D.绳子的拉力变大

分析 当人拉绳子向右走一步,系统仍保持平衡,绳子的拉力大小不变,以人为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件分析地面对人的摩擦力和支持力的变化.再由牛顿第三定律分析人对地面压力的变化.

解答 解:A、当人拉绳子向右走一步,系统仍保持平衡,绳子的拉力F等于物体的重力Mg,保持不变.以人为研究对象,分析受力情况,作出力图如图,设绳子与竖直方向的夹角为θ,根据平衡条件得,N+Fcosθ=mg,N=mg-Fcosθ=mg-Mgcosθ,θ增大时,cosθ减小,N增大.由牛顿第三定律得知,人对地面的正压力增加.故ACD错误;
B、由上得到,f=Fsinθ=Mgsinθ,θ增大,sinθ增大,即地面给人的摩擦力f增加.故B正确.
故选:B.

点评 本题是动态平衡问题,要分析受力,作出力图,这是基本功,也是解题的关键.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.物体做初速度为零的匀加速运动,第2s内的位移是3m,则物体的加速度为(  )
A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.下列说法中正确的是(  )
A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与小车质量M的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-$\frac{1}{M}$ 图象
D.当小车的质量远大于盘和砝码的总质量时,不能近似认为细线对小车的拉力大小等于盘和砝码的总重力大小

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5.如图所示,两水平线间存在垂直纸面向里的有界匀强磁场,磁感应强度为B,磁场高度为h,竖直平面内有质量为m,电阻为R的等边三角形线框,线框高为2h,该线框从如图所示位置由静止下落,已知A刚出磁场时所受的安培力等于线框的重力,则从A出磁场到CD边进磁场前的过程中,下列说法正确的是(  )
A.线框中有顺时针方向的感应电流
B.A出磁场瞬间,线框中感应电动势的大小为$\frac{\sqrt{3}mgR}{2Bh}$
C.A出磁场瞬间,线框下落的速度为$\sqrt{gh}$
D.全过程中产生的焦耳热为mgh

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.下列说法错误的是(  )
A.做曲线运动的物体的合力一定是变化的
B.两个互成角度的匀变速直线运动的合运动可能是直线运动
C.做圆周运动的物体的加速度是变化的,方向一定指向圆心
D.平抛运动的物体在相等的时间内速度变化相同

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,一平行板电容器接在U=12V的直流电源上,电容C=3.0×10-10F,两极板间距离d=1.20×10-3m,取g=10m/s2,求:
(1)该电容器所带电量.
(2)若板间有一带电微粒,其质量为m=1.5×10-3kg,恰在板间处于静止状态,则该微粒带电量为多少?带何种电荷?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.水平放置的光滑导轨上放置一根长为L,质量为m的导体棒ab,ab处在磁感强度大小为B、方向如图所示的匀强磁场中,导轨的一端接一阻值为R的电阻.现使ab在水平恒力F作用下由静止沿垂直于磁场的方向运动,当通过位移为S时ab达最大速度v.此时撤除外力,最后ab静止在导轨上.在ab运动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.撤除外力后,ab作匀减速运动B.合外力对ab做的功为FS
C.R上释放的热量为FS+mvD.R上释放的热量为FS

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.物体从静止开始做匀加速直线运动,第4s内通过的位移是4m,则(  )
A.第4s内平均速度是4m/sB.物体的加速度是1.2m/s2
C.前4s内的位移是6mD.第4s末的速度是4.6m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示是一实验电路图,在滑动触头由a端向b端的过程中,下列表述正确的是(  )
A.路端电压变小B.电流表的示数变大
C.电源内阻消耗的功率变小D.电路的总电阻变大

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