分析 (1)根据待测电阻与电表内阻的关系确定电流表的接法,根据待测电阻阻值与滑动变阻器最大阻值间的关系确定滑动变阻器的接法,然后作出电路图.
(2)根据坐标系内描出的点作出图象,然后根据图示图象应用欧姆定律求出电阻阻值.
(3)游标卡尺主尺与游标尺示数之和是游标卡尺示数,螺旋测微器固定刻度与可动刻度示数之和是螺旋测微器的示数.
(4)应用电阻定律可以求出电阻率.
解答 解:(1)电阻阻值在200-250Ω之间,电压表V内阻约为5kΩ,电流表A内阻约为40Ω,电压表内阻远大于待测电阻阻值,电流表应采用外接法,滑动变阻器R最大阻值为15Ω,为测多组实验数据,滑动变阻器应采用分压接法,电路图如图所示:
(2)根据坐标系内描出的点作出图象如图所示:
由图示图象可知,待测电阻阻值:Rx=$\frac{U}{I}$=$\frac{4.6V}{0.020A}$=230Ω;
(3)由图示螺旋测微器可知,其示数:l=11mm+3×0.05mm=11.15mm;
由图示螺旋测微器可知,其示数:d=1.5mm+49.9×0.01mm=1.999mm;
(4)待测电阻阻值:Rx=ρ$\frac{l}{S}$=ρ$\frac{l}{π(\frac{d}{2})^{2}}$,电阻率:ρ=$\frac{π{R}_{X}{d}^{2}}{4l}$=$\frac{3.14×230×(1.999×1{0}^{-3})^{2}}{4×11.15×1{0}^{-3}}$≈6.5×10-2Ω•m;
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)2.3×102;(3)11.15,1.999;(4)6.5×10-2Ω•m.
点评 本题考查了实验电路设计、游标卡尺与螺旋测微器读数、求电阻与电阻率,要掌握实验器材的选取原则,确定滑动变阻器与电流表的接法是正确设计实验电路的关键.以及掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法,注意一个读数需估读,一个不需估读.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
物理量 数据 次数 | 橡皮筋做的功 | 10个均匀间隔的距离S(m) | 10个间隔的时间T(s) | 小车获得的速度v(m/s) | 小车速度的平方v2(m/s)2 |
1 | W | 0.200 | 0.2 | 1.0 | |
2 | 2W | 0.280 | 0.2 | 1.4 | |
3 | 3W | 0.340 | 0.2 | ▲ | |
4 | ▲ | 0.400 | 0.2 | ||
5 | 0.450 | 0.2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1>F2 | B. | F2>F3 | C. | F1>F3 | D. | F2=F3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 32km/s | B. | 16km/s | C. | 4km/s | D. | 2km/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A做的可能是直线运动 | B. | A做的可能是匀变速运动 | ||
C. | B做的可能是匀变速运动 | D. | B做的可能是匀速圆周运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,伽利略通过“理想斜面实验”证实了其正确性 | |
B. | 卡文迪许利用扭秤实验首先较准确地测出了引力常量 | |
C. | 安培坚信电和磁之间一定存在着某种联系,他首先发现了电流的磁效应,突破了人们对电与磁认识的局限 | |
D. | 奥斯特首先提出一种观点,认为在电荷的周围存在着由它产生的电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H | |
B. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n | |
C. | ${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He | |
D. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+3${\;}_{0}^{1}$n |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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