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【题目】如图所示,矩形物块A和楔形物块BC叠放在水平地面上,B物块上表面水平。水平向左的力F作用在B物块上,整个系统处于静止状态,则以下说法正确的是(  )

A. 物块A的受力个数为4

B. 物块B的受力个数可能为4

C. 地面对物块C的摩擦力大小等于F,方向水平向右

D. 地面对物块C的支持力小于ABC三者重力之和

【答案】C

【解析】A:A受力分析:A受重力、BA的支持力两个力;故A选项错误

B:B受力分析:B受重力、水平向左的拉力F、CB的支持力、AB的压力、CB的摩擦力;B受力个数为5,B选项错误

CD:ABC三个物体当成一个整体受力分析:受总重力、水平向左的拉力F、地面对C的竖直向上支持力、地面对C的水平向右摩擦力;由平衡可得: C正确、D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】验证力的平行四边形定则的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套.并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置0

(1)某同学在做该实验时认为:

A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好

B.拉橡皮条时,弹簧测力汁、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行

C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置0时,拉力要适当大些

D.拉力FlF2的夹角越大越好

其中正确的是____(填入相应的字母)

(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N,且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直,则____________选填不能用一个景程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,一列简谐横波沿x轴正方向传播,实线为时的波形图,虚线为时的波形图。已知该简谐波的周期大于0.5s.关于该简谐波,下列说法正确的是_______

A. 波长为2m

B. 波速为

C. 频率为

D. 时, 处的质点处于波峰

E. 时, 处的质点经过平衡位置

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体A、Bx-t图像如图所示,由图可知

A. 从第3s末起,两物体运动方向相同,且vA>vB

B. 两物体由同一位置开始运动,但物体AB3s才开始运动

C. 5s内物体的位移相同,5sA、B相遇

D. 5sA、B的平均速度相等

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【题目】一质量为8.00×104 kg的太空飞船从其飞行轨道返回地面。飞船在离地面高度1.60×105 m处以7.5×103 m/s的速度进入大气层,逐渐减慢至速度为100 m/s时下落到地面。取地面为重力势能零点,在飞船下落过程中,重力加速度可视为常量,大小取为9.8 m/s2。(结果保留2位有效数字)

分别求出该飞船着地前瞬间的机械能和它进入大气层时的机械能;

求飞船从离地面高度600 m处至着地前瞬间的过程中克服阻力所做的功,已知飞船在该处的速度大小是其进入大气层时速度大小的2.0%。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列物理量中,属于矢量的是( )

A.向心加速度B.C.功率D.重力势能

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知QP之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力FP使它做匀速运动,则F的大小为(  )

A. mg B. mg C. mg D. μmg

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【题目】某工厂用倾角为37°的传送带把货物由低处运送到高处,已知传送带总长为L=50 m,正常运转的速度为v=4 m/s。一次工人刚把M=10 kg的货物放到传送带上的A处时停电了,为了不影响工作的进度,工人拿来一块m=5 kg带有挂钩的木板,把货物放到木板上,通过定滑轮用绳子把木板拉上去。货物与木板及木板与传送带之间的动摩擦因数均为0.8。(物块与木板均可看做质点,g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)为了把货物拉上去又不使货物相对木板滑动,求工人所用拉力的最大值;

(2)若工人用F=189N的恒定拉力把货物拉到L/5处时来电了,工人随即撤去拉力,求此时货物与木板的速度大小;

(3)来电后,还需要多长时间货物能到达B处?(不计传送带的加速时间)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示, 在光滑的水平面上静止着一带有光滑圆弧曲面的小车, 其质量为M. 现有一质量为m可视为质点的小球(可视为质点), 以某一初速度从圆弧曲面的最低点冲上小车,且恰好能到达曲面的最高点, 在此过程中, 小球增加的重力势能为5.0 J, 若M > m, 则小车增加的动能可能为

A. 4.0 J B. 3.0 J C. 2.0 J D. 1.0 J

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