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    10．可视为点电荷的A、B两带电小球固定在真空中，所带电荷量均为q，若仅将A球所带电荷量变为-q，则B球所受的库仑力（　　）
    A．大小和方向均不变B．大小和方向均改变
    C．大小不变、方向改变D．大小改变、方向不变

    分析 解本题应该掌握：库仑定律的内容，正确应用库仑力计算公式F=$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$进行运算．

    解答 解：电荷之间的作用力规律为：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，本题中开始为斥力、后来为引力，因此库仑力方向发生变化，
    根据F=$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$可知，电量大小和距离不变，因此库仑力大小不变．故ABD错误，C正确．
    故选：C．

    点评 本题属于基础题，考察了库仑定律这一基本规律，在学习时要注意其使用条件和各个物理量的含义．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，BOD是半圆的水平直径，OC为竖直半径，半圆半径为R，A在B点正上方高R处，现有两相同小球分别从A、B两点以一定初速度水平抛出，分别击中半圆上的D点和C点，已知B球击中C点时动能为Ek，不计空气阻力，则A球击中D点时动能为（　　）
    A．2EkB．$\frac{8}{5}$EkC．$\frac{5}{4}$EkD．$\sqrt{5}$Ek

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图为一架简易的投石机示意图，该装置由一根一端开口长为x0的光滑硬质塑料管和固定于另一端的轻弹簧组成，并通过铰链固定于木架上．不用时弹簧自由端恰与管口齐平；现在弹簧上端放置一质量为m的光滑小钢珠，当将管子向右转动到与竖直面成60°的位置时，弹簧长度变为$\frac{3}{4}$x0．此时快速向左拨动管子，钢珠恰好在管子竖直时从管口飞出，并垂直击中正前方的目标靶靶心．已知目标靶靶心离竖直杆顶的水平距离为L，竖直距离为$\frac{L}{2}$，试分析：
    （1）若将管子缓慢转动到竖直位置，求小钢珠距管底部的距离；
    （2）若在（1）过程中弹簧对小钢珠做的功为W1，试求管壁对小球做的功W2；
    （3）小钢珠击中靶心时的动能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．以下叙述正确的是（　　）
    A．一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时最多可能发出3种不同频率的光子
    B．β衰变的实质是原子核的内的中子转化成质子和电子
    C．核力是一种短程强作用力，作用范围在1.5×10-10m之内
    D．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变反应

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，水平面上复印机纸盒里放一叠复印纸（约50张），每一张纸的质量均为m．用一摩擦轮以竖直向下的力F压第1张纸，并以一定角速度顺时针转动摩擦轮，确保摩擦轮与第1张纸之间、第1张纸与第2张纸之间均有相对滑动．设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，摩擦轮与第1张纸之间的动摩擦因数为μ1，纸张间的动摩擦因数均为μ2，复印机正常工作时，下列说法不正确的是（　　）
    A．第1张纸受到摩擦轮的摩擦力方向向左
    B．第2张纸到第3张纸之间不可能发生相对滑动
    C．复印机正常工作时必须满足μ1＞μ2这一条件
    D．第15张纸因为处于静止状态，所以不受任何摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．一小球以一定的初速度竖直向上运动，所受阻力与速度成正比，则在物体上升阶段的速度v，加速度a，所受阻力f及动能Ek随时间的变化关系图正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．P、Q是一列简谐横波中的质点，相距30m，各自的振动图象如图所示．
    （1）此列波的频率f=0.25Hz．
    （2）如果P比Q离波源近，且P与Q间距离小于1个波长，那么波长λ=40m，波速v=10m/s．
    （3）如果P比Q离波源远，那么波长λ=$\frac{120}{4n+1}$m，（n=0，1，2，3…）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示，理想变压器的原、副线圈上分别接有小灯泡L1和L2，R是滑动变阻器，开关S闭合时，L1和L2均能正常发光，下列说法正确的是（　　）
    A．断开S时，L1变暗、L2亮度不变
    B．断开S时，L1变暗、L2变亮
    C．保持S闭合，将R的滑片下移时，L1变亮、L2变亮
    D．保持S闭合，将R的滑片下移时，L1变亮、L2亮度不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．下面是物理教材必修1中部分教学内容．
    实验表明，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹黄伸长（或缩短）的长度x成正比，即F=kx．式中的k称为弹簧的劲度系数，单位是牛顿每米，符号用N/m表示．生活中说有的弹簧“硬”，有的弹簧“软”，指的是它们的劲度系数不同．这个规律是英国科学家胡克发现的，叫胡克定律．
    请根据上述教材内容回答下列问题：
    （1）某弹簧的劲度系数k=10N/cm，它表示的物理意义是什么？
    答：弹簧伸长或缩短单位长度时的弹力
    （2）已知弹簧甲、乙的劲度系数分别为k甲=500N/m，k乙=1000N/m．两弹簧相比，乙弹簧是“硬”弹簧，甲弹簧是“软”弹簧．
    （3）一轻弹簧原长20cm，一端固定．另一端受20N的拉力时，弹簧总长为24cm．则弹簧的劲度系数k=500N/m．

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