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【题目】如图(甲)所示,蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动。为了研究蹦极运动做以下简化:将跳跃者视为质量为m的质点,他的运动沿竖直方向,且初速度为0。弹性绳的原长为L,劲度系数为k,其形变量与所受拉力成正比。跳跃者下落1.5L时到达最低点。此过程中忽略空气阻力和弹性绳质量,重力加速度为g。求:

1)当弹性绳刚好被拉直时,跳跃者的速度大小;

2)当跳跃者速度达到最大时,距起跳平台的高度;

3)取起跳位置为坐标原点O,取竖直向下为正方向,建立x轴。在跳跃者从开始跳下到最低点的过程中,跳跃者的位移为x,加速度为a,在图(乙)中定性画出ax变化关系的图像。

【答案】12 3)图见解析;

【解析】

1)当弹性绳刚好被拉直时,跳跃者下落的竖直距离为L,根据v2=2gL

可得速度大小:v=

2)当跳跃者速度达到最大时,重力等于弹力,即mg=k(x-L)

解得此时距起跳平台的高度:.

3)从开始下落到弹性绳到达原长L的过程中,加速度为g不变;以后弹性绳被拉长,开始时弹力小于重力,加速度向下,且:,随下降的高度增加,弹力逐渐变大,当弹力等于重力时加速度减为0;以后弹力大于重力,加速度向上变大,直到最低点,此时,则a-x图像如图:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个不带电的导体AB,用一对绝缘柱支持使它们彼此接触.把一带正电荷的物体C置于A附近,贴在A、B下部的金属箔都张开,(  )

A. 此时A带正电,B带负电

B. 此时A电势低,B电势高

C. 移去C,贴在A、B下部的金属箔都闭合

D. 先把AB分开,然后移去C,贴在A、B下部的金属箔都闭合

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某学生利用研究匀变速直线运动的实验装置来测量一个质量为m=50g的重锤下落时的加速度值,该学生将重锤固定在纸带下端,让纸带穿过电磁打点计时器,实验装置如图甲所示。 

(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分:

①实验操作:__________,然后____________ ,让重锤自由落下,关闭电源。

②取下纸带,取其中的一段标出计数点如图乙所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=__________,代入数据,可得加速度a=__________m/s2(计算结果保留三位有效数字)

(2)该同学从实验结果发现,重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小,为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:________________

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【题目】如图所示,手推车的篮子里装有一篮球,女孩把手推车沿斜面向上匀速推动,篮子的底面平行于斜面,靠近女孩的一侧面垂直于底面,下列说法正确的有( )

A. 篮子底面受到的压力大于篮球的重力

B. 篮子底面受到的压力小于篮球的重力

C. 篮子右侧面受到的压力大于篮球的重力

D. 篮子右侧面受到的压力小于篮球的重力

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【题目】静止在水平面上的AB两个物体通过一根拉直的轻绳相连,如图所示,轻绳长L=1 m,承受的最大拉力为8 N,A的质量m1=2 kg,B的质量m2=8 kg,AB与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,现用一逐渐增大的水平力作用在B上,使AB向右运动,当F增大到某一值时,轻绳刚好被拉断(g=10 m/s2)

(1)求绳刚被拉断时F的大小

(2)若绳刚被拉断时,AB的速度为2 m/s,保持此时的F大小不变,当A的速度恰好减小为0时,AB间的距离为多少?

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【题目】如图所示,在水平向右、大小为E的匀强电场中,O点固定一电荷量为Q的正电荷,A、B、C、D为以O为圆心、半径为r的同一圆周上的四点,B、D连线与电场线平行,A、C连线与电场线垂直.( )

A. A点的场强大小为

B. B点的场强大小为

C. D点的场强大小不可能为0

D. A、C两点的场强相同

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【题目】如图所示,斜面体静止于水平地面上,光滑的A球分别与斜面体和竖直墙面接触,且处于静止状态,已知球A和斜面体的质量均为m,斜面的倾角为,重力加速度为g。则  

A. A球对斜面的压力大小为mg

B. 斜面对A球的支持力大小为

C. 地面对斜面体的支持力大小为2mg

D. 地面对斜面体的摩擦力的大小

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【题目】实验室里有一光滑绝缘平台,如图(a)所示,轨道的ab段是水平的,bcde是一凹槽,凹槽内静止着一绝缘小车,小车足够长,其质量M2kg,小车的上表面与凹槽的上边缘be在同一水平面上,小车左侧与凹槽bc边接触,小车右侧距凹槽de边的距离s14.5m,凹槽内有水平向右的匀强电场,场强大小,现有一带电量的物块,物块可视为质点,质量m未知,以一定的初速度滑上小车并进入电场,小车与物块之间的动摩擦因数为0.25,取物块滑上小车开始计时,通过数据采集得到物块刚滑上小车一段时间内的图如图(b),假设小车与凹槽边相撞,撞击时间极短,撞击前后动能不变,速度反向,(重力加速度g=10m/s2

(1)物块的质量及小车第一次与凹槽右侧de边相撞后,离开de边的最远距离;

(2)小车与凹槽de边第二次碰撞时的瞬时速度大小;

(3)经过一系列运动后,小车与物块最终停下来,求物块的电势能改变量.

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【题目】在探究加速度与力、质量的关系时,小车及钩码的质量用M表示,砂桶及砂的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出。

1往砂桶中加入一定量的砂子,当Mm的大小关系满足_______时,可近似认为绳对小车的拉力大小等于砂桶和砂的重力;在释放小车________(填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点。

2在平衡摩擦力后,用打点计时器打出的纸带的一段如图所示,该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出,所用交流电的频率是50Hz,则小车的加速度大小是______m/s2,当打点计时器打E点时小车的速度大小是_______m/s.(结果保留三位有效数字)

3我的死党用同一装置做实验,我俩在同一坐标系中画出了a-F关系图如图所示,我们做实验,哪一个物理量是不同的_________

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