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【题目】如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)和灵敏电流计连接,电容器下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,则(  )

A. 带电油滴将沿竖直方向向下运动,电势能增加

B. 带电油滴在沿竖直方向向上运动,电势能减小

C. P点的电势将升高

D. 移动极板过程中灵敏电流计中的电流方向是由b流向a

【答案】A

【解析】

将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,电容器板间距离增大,由于电容器两板间电压U不变,根据E=得知板间场强减小,油滴所受的电场力减小,则油滴将向下运动。电场力对油滴做负功,则油滴的电势能增加,故A正确,B错误。场强E减小,而P点与下极板间的距离不变,则由公式U=Ed分析可知,P点与下极板间电势差将减小,而P点的电势高于下极板的电势,则知P点的电势将降低。故C错误。根据Q=CU,由于电容器的极板间电势差U不变,电容器的电容C减小,故带电量减小,放电电流由ab,故D错误;故选A。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有一传送带正在以v=2m/s的速度沿逆时针方向匀速转动,其长度L=10m。现有一物块,以v0=6m/s从传送带左端向右端滑动。已知,物块与传送带间动摩擦因数μ1=0.2,物块质量m=1kg,重力加速度g10m/s2

(1)从物块滑上传送带直至速度减为零所通过的位移;

(2)从物块滑上传送带直至离开传送带所经历的时间;

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【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验中,采用下图所示的装置.

(1)本实验应用的实验方法是 _________

A.控制变量法       B.假设法

C.理想实验法       D.等效替代法

(2)下列说法中正确的是 _________

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源

D.小车运动的加速度可用天平测出砝码质量m以及小车质量M,直接用公式amg/M求出

(3)该同学在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度a随质量M变化的一组数据,为了能直观反映出加速度与质量关系最好作a=______ (选填“M”)的图像。

(4)在探究加速度与力的关系时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图所示,该图线不通过坐标原点的原因:_______________.图线中斜率的倒数的物理含义是 ____________________

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【题目】在电子仪器中.常用两个阻值不同的电位器(可变电阻)调节电路中的电流,一个做粗调(电流改变量大)一个做细调(电流改变量小)现连成如图所示两种方式已知R1>R2,则(  )

A. 串联时,R1做粗调 B. 串联时,R1做细调

C. 并联时,R1做粗调 D. 并联时,R1做细调

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【题目】某实验小组用打点计时器研究小车的匀加速直线运动。他们将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条如图所示的纸带。他们在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E,第二十六个点下标明F,第三十一个点下标明测得各点间距离如图所示。则实验时纸带的______选填端与小车连接的,打下E点时小车的瞬时速度大小为______,小车运动的加速度大小为______结果保留两位有效数字

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【题目】如图甲所示在光滑水平面上有一质量为m1=1kg的足够长的木板其上叠放一质量为m2=2kg的木块木块和木板之间的动摩擦因数μ=0.5假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等现给木块施加一随时间t增大的水平拉力F=3t (N)重力加速度大小g=10m/s2

求木块和木板相对静止一起运动的时间t1

⑵通过计算,在图乙中利用已经给出的坐标数据,画出木板和木块的加速度随时间t变化的图象。(取水平拉力F的方向为正方向)

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【题目】如图所示,半径为20cm的轻质定滑轮固定在天花板上,轻绳一端系一质量m=2kg的物体,另一端跨过定滑轮并施一恒定的竖直向下的拉力F=25N,已知A为滑轮边缘上的点,B到滑轮中心的距离等于滑轮半径的一半设在整个运动过程中滑轮与轻绳没有相对滑动,不计一切阻力,那么

A. A、B均做匀速圆周运动

B. 在F作用下,物体从静止开始运动,2s末A点的线速度是2.5m/s

C. 在F作用下,物体从静止开始运动,2s末B点的角速度是25rad/s

D. 在任何时刻,A点的角速度总是大于B点的角速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯一起向上运动,如图所示。以下说法正确的是

A. 电梯作匀速运动时,人只受重力和弹力两个力的作用

B. 无论人随电梯作加速运动,还是匀速运动,人的受力情况相同

C. 若人随电梯作加速运动,电梯对人的作用力与加速度方向相同

D. 当电梯作匀速运动时,人受到的合外力方向与速度方向相同

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【题目】如图所示,在真空中的O点放一个点电荷Q=+1.0×109C,直线MN通过O点,OM的距离r=30 cm,M点放一个点电荷q=-1.0×1010C,求:

(1)qM点受到的电场力;

(2)M点的场强;

(3)拿走qM点的场强;

(4)MN两点的场强哪点大?

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