A. | A的速度比B的大 | |
B. | A与B的向心加速度大小相等 | |
C. | 悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等 | |
D. | 悬挂A的缆绳所受的拉力小于悬挂B的缆绳所受的拉力 |
分析 AB两个座椅具有相同的角速度,根据线速度与角速度的关系,结合半径比较线速度的大小,根据向心加速度与角速度的关系,结合半径比较向心加速度的大小;根据合力提供向心力得出悬线与竖直方向夹角的正切值,从而比较夹角的大小.根据平行四边形定则比较拉力的大小.
解答 解:AB两个座椅具有相同的角速度.
A、根据公式:v=ω•r,A的运动半径小,A的速度就小.故A错误;
B、根据公式:a=ω2r,A的运动半径小,A的向心加速度就小,故B错误;
C、如图,对任一座椅,受力如图,由绳子的拉力与重力的合力提供向心力,则得:mgtanθ=mω2r,则得tanθ=$\frac{{ω}^{2}r}{g}$,A的半径r较小,ω相等,可知A与竖直方向夹角θ较小,故C错误.
D、根据平行四边形定则知,T=$\frac{mg}{cosθ}$,A与竖直方向夹角θ较小,则悬绳A的拉力较小,故D正确.
故选:D.
点评 解决本题的关键知道座椅做圆周运动的向心力的来源,抓住角速度相等,结合线速度、向心加速度与角速度的关系分析比较,难度中等.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
橡皮筋做的功 | 10个间隔的距离S(m) | 10个间隔的时间T(s) | 小车获得的速度vn(m/s) | 小车速度的平方vn2 (m/s)2 | |
1 | W | 0.200 | 0.2 | ||
2 | 0.280 | 0.2 | |||
3 | 0.300 | 0.2 | |||
4 | 0.400 | 0.2 | |||
5 | 0.450 | 0.2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | P、Q两质点运动的方向始终相同 | |
B. | P、Q两质点运动的方向始终相反 | |
C. | 当S恰好通过平衡位置时,P、Q两点也正好通过平衡位置 | |
D. | 当S恰好通过平衡位置向上运动时,P在波峰 | |
E. | 当S恰好通过平衡位置向下运动时,Q在波峰 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,R1消耗的功率变大 | |
B. | 当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大 | |
C. | 当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表A1示数变大 | |
D. | 若闭合开关S,则电流表A1示数变大,A2示数变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 选用铜质弦,电吉他仍能正常工作 | |
B. | 取走磁体,电吉他将不能正常工作 | |
C. | 增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电动势 | |
D. | 磁振动过程中,线圈中的电流方向不断变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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