A. | 0-x1过程中,物体所受拉力最小 | |
B. | 0-x2过程中,物体的动能先增大后减小 | |
C. | x1-x2过程中,物体的加速度先增大后减小 | |
D. | x2-x3过程中,物体做匀速直线运动 |
分析 根据功能关系列式分析知道E-x图象的斜率表示拉力F,由图象的斜率分析拉力的变化,判断加速度的变化,分析物体的运动情况,得到动能的变化,由速度的变化分析物体克服重力做功的功率如何变化.
解答 解:A、如题图所示,0~x1过程中,E与位移成正比,外力恒定;x2~x3过程中,外力F=0.外力F做功改变机械能,图乙的斜率表示外力F.故0~x1过程中,F最大,A错误.
B、在0~x1过程中,机械能增的,拉力做正功,且拉力大于重力,做加速运动,速度增大,动能增大,从x1~x2过程中,机械能的增加量减小,说明拉力减小,最终拉力小于重力,向上做减速运动,动能减小,故B正确
C、x1~x2过程中,机械能逐渐减小,说明拉力逐渐减小,开始时合力向上,当拉力小于重力时,合力向下,则加速度先减小后反向增大,故C正确
D、x2~x3过程中,机械能守恒,只受重力,故物体做做加速度为g的匀变速运动,D错误.
故选:BC
点评 分析清楚图象的物理意义,明确E-x图象的斜率等于拉力是正确解题的前提与关键,能通过分析物体的受力情况判断物体的运动情况.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 斜面的长度为1.6m | B. | 物块与斜面间的动摩擦因数为0.8 | ||
C. | 物块的质量为0.5kg | D. | 0~4s时间内,力的最大功率为0.32W |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 导师始终处于失重状态 | |
B. | 战车所受外力始终不变 | |
C. | 战车在倾斜导轨上做匀变速直线运动 | |
D. | 根据题中信息可以估算导师运动的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 用此装置“研究匀变速直线运动”时必须平衡摩擦力 | |
B. | 用此装置“探究小车的加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时,如果画出的α-M关系图象是一条曲线,就可以确定加速度与质量成反比 | |
C. | 用此装置“探究功与速度变化的关系”时,将木板左端适当垫高,目的是为了平衡摩擦力 | |
D. | 用此装置“探究小车的加速度与外力的关系”时,若用钩码的重力代替绳子对小车的拉力,应让钩码质量远小于小车质量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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