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    【题目】打点计时器所用交流电源的频率为50 Hz，它每0.02s打一次点．某次实验中得到匀加速运动时的一条纸带，计数点间还有1个点未画出，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的距离是_____cm,B点的瞬时速度为_____m/s，C点的瞬时速度为____m/s，拉动纸带运动时的加速度是_______m/s2.（最后三空保留三位有效数字）

    【答案】1.40;0.175;0.263;2.20;

    【解析】

    打点计时器使用的电源是交流电压，它是记录点的位置的仪器，每隔0.02s打点一次．相邻计时点间的时间间隔为0.02s，计数点间还有1个点未画出，则相邻的计数点间的时间间隔为0.04s，由纸带点的间距可知，A、C间的位移为△xAC=1.40cm，A、C间的时间间隔为△tAC=0.08s，根据平均速度等于中时刻的瞬时速度，则有B点的瞬时速度等于A、C间的平均速度：．B、D间的位移为△xBD=2.10cm，B、D间的时间间隔为△tBD=0.08s，所以C点的瞬时速度为．
    纸带的加速度.

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    【题目】如图所示，匀强电场中的A、B、C三点的连线构成边长为的等边三角形。把带电量为-e的电子从A移动到B，电场力做功W；把带电量为e的粒子从B移到C，电场力也做功W，则下列说法中正确的是：（ ）

    A. ABC三点的电势关系为A＞B＞C

    B. A、B、C三点的电势关系为A＞B=C

    C. 电场强度的方向与AB 垂直

    D. 若场强与纸面平行，则场强大小等于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号顺序写在空白处。

    A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在50 Hz的低压________ （填“交流”或“直流”）电源的两个接线柱上；

    B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过________（填“插孔”或“限位孔”），并压在________（填“白纸”或“复写纸”）下面；

    C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx；

    D．切断电源，取下纸带，如果共有6个清晰的点，则这段纸带记录的时间Δt=______；

    E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点；

    F．利用公式计算纸带运动的平均速度。

    实验步骤的合理顺序是_______________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小车向右做匀加速直线运动的加速度大小为a，bc是固定在小车上的水平横杆，物块M穿在杆上，M通过细线悬吊着小铁球m，M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为θ。若小车的加速度逐渐增大到3a时，M、m仍与小车保持相对静止，则（ ）

    A. 细线与竖直方向的夹角增加到原来的3倍

    B. 细线与竖直方向夹角的正弦值增加到原来的3倍

    C. 细线的拉力增加到原来的3倍

    D. M受到的摩擦力增加到原来的3倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究平抛运动规律”的实验中：

    ①在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，

    A．通过调节使斜槽的末端保持

    B．每次释放小球的位置必须 （填“相同”或者“不同”）

    C．每次必须由 释放小球（“运动”或者“静止”）

    D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

    E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成 （“折线”或“直线”或“光滑曲线”）

    ②某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，忘记记下小球抛出点的位置O，如图所示，A为物体运动一段时间后的位置。g取10m/s2，根据图象，可知平抛物体的初速度为 ；小球抛出点的位置O的坐标为 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙所示，传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3，中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运动，三个木块处于平衡状态。求：

    （1）在图甲状态下，1、3两木块之间的距离是多大？

    （2）在图乙状态下，传送带与水平方向夹角为θ，传送带逆时针方向匀速转动，三个木块处于平衡状态，此时细线的拉力是多大？木块1、3之间的距离又是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图（a）所示，理想变压器的原、副线圈的匝数比为4:1，RT为阻值随温度升高而减小的热敏电阻，R1为定值电阻，电压表和电流表均为理想交流电表。原线圈所接电压u随时间t按正弦规律变化，如图（b）所示。下列说法正确的是

    A．变压器输入、输出功率之比为4:1

    B．变压器原、副线圈中的电流强度之比为1:4

    C．u随t变化的规律为u=51sin（50πt）（国际单位制）

    D．若热敏电阻RT的温度升高，则电压表的示数不变，电流表的示数变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】理想实验有时更能深刻地反映自然规律．伽利略设计了一个如图所示的理想实验，他的设想步骤如下：

    ①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度；②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动．

    请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列______(只要填写序号即可)．在上述的设想步骤中，步骤________属于可靠的事实，步骤______是理想化的推论．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是三个质点A,B,C的运动轨迹,三个质点同时从N点出发,又同时到达M点,下列说法正确的是 (　 　)

    A. 三个质点中A的平均速率最大

    B. 三质点从N到M的平均速率相同

    C. 三质点从N到M的平均速度相同

    D. 到达M点时A的瞬时速率最大

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