【题目】图甲是洛伦兹力演示仪。图乙是演示仪结构图，玻璃泡内充有稀薄的气体，由电子枪发射电子束，在电子束通过时能够显示电子的径迹。图丙是励磁线圈的原理图，两线圈之间产生近似匀强磁场，线圈中电流越大磁场越强，磁场的方向与两个线圈中心的连线平行。电子速度的大小和磁感应强度可以分别通过电子枪的加速电压和励磁线圈的电流来调节。若电子枪垂直磁场方向发射电子，给励磁线圈通电后，能看到电子束的径迹呈圆形。关于电子束的轨道半径，下列说法正确的是
A. 只增大电子枪的加速电压，轨道半径不变
B. 只增大电子枪的加速电压，轨道半径变小
C. 只增大励磁线圈中的电流，轨道半径不变
D. 只增大励磁线圈中的电流，轨道半径变小
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图，a、b、c是在地球大气层外圆轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是（ ）
A. b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度
B. b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度
C. c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的c
D. a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其线速度将增大
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、微元法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( )
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法
B. 根据速度定义式
，当
非常非常小时， 
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了假设法
D. 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】t=0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v﹣t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是（ ）
A. 在第1小时末，乙车所受合力方向改变
B. 在第2小时末，甲乙两车相距20km
C. 在第4小时末，甲乙两车相遇
D. 在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大
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【题目】如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0匀速转动。在传送带的上端以初速度v，且v> v0沿斜面向下释放质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数
，则图中能反映小木块运动的加速度、速度随时间变化的图像可能是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】某同学想测量一段导体的阻值。
（1）他先用多用电表进行初步测量，主要的操作过程分以下几个步骤，请将第④步操作填写完整：
①将红、黑表笔分别插入多用电表的“＋”、“－”插孔；选择电阻挡“×10”；
②将红、黑表笔短接，调整欧姆调零旋钮，使指针指向“0”；
③将红、黑表笔分别与导体的两端相接，发现指针示数接近“0”；
④选择电阻挡_________(选填“×100”或“×1”)，将红、黑表笔短接，调整欧姆调零旋钮调零后；重新将红、黑表笔分别与导体的两端相接，读取导体的阻值。
（2）采用上述的操作步骤后，多用电表的指针位置如图所示。则该段导体的电阻测量值为______ 
。
（3）为了比较精确地测量这个导体的电阻值，他采用伏安法继续进行实验测量，现有实验器材如下：
A．电源E（电动势4.0V，内阻约0.5Ω）；
B．电压表（0～3V，内阻3kΩ）;
C．电压表（0～15V，内阻15kΩ）；
D．电流表（0～0.6A，内阻0.1Ω）
E．电流表（0～3A，内阻0.02Ω）；
F．滑动变阻器R1（0～50Ω，1.5A）；
G．滑动变阻器R2（0～2000Ω，0.3A）；
H．开关S和导线若干。
为了调节方便，测量准确，在实验中，滑动变阻器应选用______（选填序号字母）。连接电路时，电压表应选_____（选填序号字母）、电流表应选______（选填序号字母）。实验电路应采用图中的_____（选填“甲”或“乙”）。
（4）若在上问中选用甲电路，产生误差的主要原因是______。（选填选项前的字母）
A．电流表测量值小于流经Rx的电流值
B．电流表测量值大于流经Rx的电流值
C．电压表测量值小于Rx两端的电压值
D．电压表测量值大于Rx两端的电压值
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【题目】某中学某班物理兴趣小组在探究求合力的方法的实验中，在实验室找到如下器材：木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．
(1)为完成实验，某同学另找来一根轻弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：
弹力F(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
伸长量x(10－2 m) | 0.95 | 2.00 | 2.90 | 4.10 | 4.98 | 6.00 | 7.00 |
根据表中数据在图9中作出F－x图象并求得该弹簧的劲度系数k＝________N/m；
(2)某次实验中，弹簧秤的指针位置如图9所示，其读数为______N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为3.10 N，请在图9虚线框中画出这两个共点力的合力F合；
(3)由图得到F合＝________N.
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【题目】用伏安法测定电源的电动势和内阻．提供的实验器材有：
A．待测电源（电动势约18V，内阻约2Ω）
B．电压表（内阻约几十kΩ，量程为6V）
C．电流表（内阻约为0.3Ω，量程为3A）
D．滑动变阻器（0～50Ω，3A）
E．电阻箱（最大阻值999999Ω）
F．开关
G．导线若干
(1)为完成实验，该同学将量程6V电压表扩大量程，需测定电压表的内阻，该同学设计了图1所示的甲、乙两个电路，经过思考，该同学选择了甲电路，该同学放弃乙电路的理由是：________．
(2)该同学按照图甲连接好电路，进行了如下几步操作：
①将滑动变阻器触头滑到最左端，把电阻箱的阻值调到零；
②闭合开关，缓慢调节滑动变阻器的触头，使电压表指针指到6.0V；
③保持滑动变阻器触头不动，调节电阻箱的阻值，当电压表的示数为2.0V时，电阻箱的阻值如图2所示，示数为_____Ω；
④保持电阻箱的阻值不变，使电阻箱和电压表串联，改装成新的电压表，改装后电压表的量程为_____V．
(3)将此电压表（表盘未换）与电流表连成如图3所示的电路，测电源的电动势和内阻，调节滑动变阻器的触头，读出电压表和电流表示数，做出的U-I图象如图4所示，则电源的电动势为_____V，内阻为_____Ω．（结果保留三位有效数字）
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，由
三个铝制薄板互成120°角均匀分开的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个匀强磁场区域，其磁感应强度分别用
表示．现有带电粒子自a点垂直Oa板沿逆时针方向射入磁场中，带电粒子完成一周运动，在三个磁场区域中的运动时间之比为1∶2∶3，轨迹恰好是一个以O为圆心的圆，则其在b、c处穿越铝板所损失的动能之比为
A. 1∶1 B. 5∶3
C. 3∶2 D. 27∶5
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