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质量为m的物体,从静止出发以
g
2
的加速度竖直上升h,则(  )
A.物体的机械能增加了
3
2
mgh
B.物体的动能增加了
1
2
mgh
C.物体的机械能减少了
1
2
mgh
D.物体的重力势能增加了mgh
根据牛顿第二定律得,物体的合力F=ma=
1
2
mg
,则合力做功为W=Fh=
1
2
mgh
,所以动能的增加量为
1
2
mgh
.物体上升h,则重力势能的增加量为mgh,机械能等于动能和重力势能之和,所以机械能增加
3
2
mgh
.故A、B、D正确,C错误.
故选:ABD.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示质量为M的小车放在光滑的水平面上,质量为m的物体放在小车的一端.受到水平恒力F作用后,物体由静止开始运动,设小车与物体间的摩擦力为f,车长为L,车发生的位移为S,则物体从小车一端运动到另一端时,下列说法正确的是(  )
A.物体具有的动能为(F-f)(S+L)
B.小车具有的动能为fS
C.物体克服摩擦力所做的功为f(S+L)
D.这一过程中小车和物体组成的系统机械能减少了fL

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

人从高h处将一质量为m的小球水平抛出,不计空气阻力,测得球落地时速度大小为υ,则人抛球时对小球做的功为(  )
A.mgh-
1
2
mv2
B.mgh+
1
2
mv2
C.
1
2
mv2-mgh
D.
1
2
mv2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

空间有一静电场,在x轴上的电场方向竖直向下,轴上的电场强度大小按E=kx分布(x是轴上某点到O点的距离),如图1所示.在O点正下方有一长为L的绝缘细线连接A、B两个均带负电的小球(可视为质点),A球距O点的距离为L,两球恰好静止,细绳处于张紧状态.已知A、B两球质量均为m,B所带电量为-q,k=
mg
3qL
,不计两小球之间的静电力作用.
(1)求A球的带电量;
(2)画出A球所受电场力F与x的图象;剪断细线后,A球向上运动,求A球运动的最大速度vm;(提示:借助图2F-x图象可以确定电场力做功的规律)
(3)剪断细线后,求B球的运动范围.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

一个质量为m的自带动力的玩具电动小车从斜面底端,无初速度向上运动一段距离x过程中,克服重力做功为W1,摩擦力做功为W2,牵引力做功为W3,末速度为v,则(  )
A.玩具车的机械能增加为W1+W3
B.玩具车的重力势能增加了W1
C.玩具车的动能增加为W2+W3
D.玩具车的机械能增加了
1
2
mv2
+W1

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

质量m=2kg的物块自斜面底端A以初速度v0=10m/s沿足够长的固定斜面向上滑行,经时间t=1s速度减为零.已知斜面的倾角θ=37°,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.试求:
(1)物块上滑过程中加速度的大小;
(2)物块上滑过程中克服摩擦力做的功;
(3)物块回到底端A时的动能.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,木板质量为M,长为L,放在光滑水平面上,一细绳通过定滑轮将木板与质量为m的小木块相连,M与m之间的动摩擦因数为μ,现用水平向右的力F将小木块从木板的最左端拉到最右端,拉力至少要做的功是______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,一小滑块(体积很小,可视为质点)从A点以某一水平向右的初速度出发,沿水平直线轨道运动到B点后,进入半径R=10cm的光滑竖直圆形轨道,圆形轨道间不相互重叠,即小滑块离开圆形轨道后可继续向C点运动,C点右侧有一壕沟,C、D两点的竖直高度h=0.8m,水平距离s=1.6m,水平轨道AB长为L1=2m,BC长为L2=4m,小滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.3,重力加速度g=10m/s2
(1)若小滑块恰能通过圆形轨道的最高点,求小滑块在A点的初速度?
(2)若小滑块既能通过圆形轨道的最高点,又不掉进壕沟,求小滑块在A点的初速度的范围是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

斜雪道的长为25m,顶端高为15m,下端经过一小段圆弧过渡后与很长的水平雪道相接,如图所示.一滑雪运动员在倾斜雪道的顶端以水平速度v0=8m/s飞出,在落到倾斜雪道上时,运动员靠改变姿势进行缓冲使自己只保留沿斜面的分速度而不弹起.除缓冲外运动员可视为质点,过渡轨道光滑,其长度可忽略.设滑雪板与雪道的动摩擦因数μ=0.2,求
(1)运动员落到倾斜雪道上时速度大小
(2)运动员在水平雪道上滑行的距离(取g=10m/s2

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