A、斜槽末端槽口的切线保持水平 | B、固定后的斜槽要竖直 | C、使小球多次从斜槽的同一高度由静止释放 | D、使小球每次从斜槽的不同高度由静止释放 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、选用装置图1研究平抛物体竖直分运动,应该观察A、B两球是否同时落地 | B、选用装置图2要获得稳定细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面 | C、选用装置图3要获得钢球平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置静止释放钢球 | D、除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、小球与斜槽之间有摩擦 | B、安装斜槽时其末端不水平 | C、每次实验没有把小球从同一位置由静止释放 | D、根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O太近 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、使用密度大、体积小的钢球 | B、尽可能减小钢球与斜槽间的摩擦 | C、每次让小球从同一高度滚下 | D、斜槽末端必须保持水平 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、连线前描出的点都可以 | B、离坐标原点较远的点 | C、离坐标原点较近的点 | D、轨道位置的任意一点都可以 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、平抛运动的物体在水平方向上是匀速直线运动 | B、两球同时出发 | C、平抛运动的物体在竖直方向是自由落体运动 | D、两球运动的路程相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、选用装置1研究平抛物体竖直分运动,用耳听A、B的声音判断是否同时落地比用眼睛看A、B两球是否同时落地更精确 | B、选用装置2要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面 | C、选用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球 | D、除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、钢丝绳变长 | B、钢丝绳变短 | C、座椅质量增大 | D、座椅质量减小 |
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