A. | 地板对人的支持力为600N | B. | 地板对人的支持力为400N | ||
C. | 人的重力小于500N | D. | 人处于失重状态 |
分析 人和重物具有相同的加速度,对重物分析,根据牛顿第二定律求出重物的加速度.隔离对人分析,根据牛顿第二定律求出支持力的大小,从而得出人对地板的压力.
解答 解:A、B、他看到升降机内挂着重物的弹簧秤的示数为40N,小于其重力,物体处于失重状态,根据牛顿第二定律得重物的加速度为:a=$\frac{mg-F}{m}=\frac{50-40}{\frac{50}{10}}=2m/{s}^{2}$,方向向下.
对人分析,根据牛顿第二定律得:Mg-N=Ma,
解得:N=Mg-Ma=50×(10-2)N=400N,
地板对人的支持力为400N.故A错误,B正确;
C、D、地板对人的支持力为400N,所以人对地板的压力也是400N,小于重力,人处于失重状态时,重力并没有发生变化.故C错误,D正确.
故选:BD
点评 本题考查了牛顿第二定律的基本运用,知道人、重物、升降机具有相同的加速度.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球的速度先增大后减小 | |
B. | 小球P的速度最大时所受合力为零 | |
C. | 小球P的重力势能与电势能的和一直减小 | |
D. | 小球所受重力、弹簧弹力和库仑力做功的代数和等于电势能的变化量的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球的机械能守恒 | |
B. | 弹簧的机械能守恒 | |
C. | 小球与弹簧组成的系统机械能不守恒 | |
D. | 小球与弹簧组成的系统机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | D′点一定与D点重合 | B. | D′点一定在D点左侧 | ||
C. | D″点一定与D点重合 | D. | D″点一定在D点右侧 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 副线圈中电压表的读数为880V | |
B. | 副线圈中输出交流电的周期为$\frac{1}{100π}$s | |
C. | 原线圈中电流表的读数为0.5A | |
D. | 原线圈中的输入功率为110$\sqrt{2}$W |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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