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    14．下列哪些物理量为矢量（　　）
    ①速度 ②加速度  ③时间  ④功  ⑤位移  ⑥功率．
    A．①②④B．①④⑤C．①②⑤D．②⑤⑥

    分析 即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；
    只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．

    解答 解：①速度是既有大小又有方向的物理量，是矢量，
    ②加速度是既有大小又有方向的物理量，是矢量，
    ③时间是只有大小没有方向的物理量，是标量，
    ④功是只有大小没有方向的物理量，是标量，
    ⑤位移是既有大小又有方向的物理量，是矢量，
    ⑥功率是只有大小没有方向的物理量，是标量，
    所以为矢量的是①②⑤
    故选：C

    点评 本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．
    矢量与标量明显的区别是：矢量有方向，标量没有方向．属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图为氢原子的能级图，已知可见光的光子的能量范围为1.62～3.11eV，普朗克常量h=6.63×10-34J•s那么对氢原子在能级跃迁的过程中辐射或吸收光子的特征认识正确的是（　　）
    A．用能量为11.0eV的光子照射氢原子，可使处于基态的氢原子跃迁到激发态
    B．处于n=2能级的氢原子能吸收任意频率的紫外线
    C．处于n=3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并且使氢原子电离
    D．用波长为60nm的伦琴射线照射，不能使处于基态的氢原子电离出自由电子

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，光滑水平地面静止放着质量m=10kg的木箱，与水平方向成θ=60°的恒力F作用于物体，恒力F=2.0N．当木箱在力F作用下由静止开始运动4.0s，求
    （1）4.0s内力F做的功；
    （2）4.0s内力F的平均功率；
    （3）4.0s末拉力F的瞬时功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．以下实例利用离心运动的是（　　）
    A．高速转动的砂轮、飞轮等，都不得超过允许的最大转速
    B．滑冰运动员在转弯时需要限制速度
    C．洗衣机甩干桶甩干衣服
    D．修筑铁路时，转弯处的内轨要低于外轨

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，在光滑的水平地面上有一个表面光滑的立方体M，一长为l的轻杆与水平地面成α角，轻的下端用光滑铰链连接于O点，O点固定于地面上，轻杆的上端连接着一个小球m，小球靠在立方体左侧，立方体右侧受到水平向左推力F的作用，整个装置处于静止状态．若现在撤去水平推力F，则下列说法中正确的是（　　）
    A．在小球和立方体分离前，若小球的速度大小为v1，立方体的速度大小为v2，则有v1=v2sinα
    B．小球在落地的瞬间和立方体分离
    C．小球和立方体分离时小球只受重力
    D．如果m落地时的速度为v，那么M最后做匀速运动的速度为$\sqrt{\frac{2mglsinα-m{v}^{2}}{M}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

    （1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．
    （2）本实验采用的科学方法是B．
    A．理想实验法           B．等效替代法
    C．控制变量法           D．建立物理模型法
    （3）用一个弹簧测力计将橡皮条的结点仍拉至O点，这样做的目的是：为了让F′的作用效果与F1、F2共同作用的效果相同．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    6．质量为10kg的物体，做下列几种运动，空气阻力可忽略不计（g取10m/s2）
    （1）若物体匀速上升了5.0m，动力对物体所做的功为500J；
    （2）若物体以1.2m/s2的加速度上升了5.0m，动力对物体所做的功为560J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

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