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9.在“研究平抛运动”的实验中,
(1)(多选)若小球每次从斜槽上滚下的初始位置不同,则ABC
(A)小球的初速度不同
(B)小球通过相同水平位移所用的时间不同
(C)小球每次沿不同的抛物线运动
(D)小球每次在空中的飞行时间不同
(2)某同学在实验中得到的部分轨迹如图乙所示.在曲线上取A、B、C三个点,测得相邻两点间的竖直距离h1=10.20cm,h2=20.20cm,水平距离x1=x2=12.40cm,则物体平抛运动的初速度大小为1.24m/s.

分析 (1)抓住小球释放的初始位置不同,结合动能定理得出初速度不同,结合平抛运动规律分析判断.
(2)根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,结合水平位移和时间间隔求出平抛运动的初速度.

解答 解:(1)A、若小球每次从斜槽上滚下的初始位置不同,根据动能定理知,小球平抛运动的初速度不同,故A正确.
B、根据x=v0t知,初速度不同,通过相同水平位移所用时间不同,故B正确.
C、小球的初速度不同,则沿不同抛物线运动,故C正确.
D、小球平抛运动的高度相同,则在空中飞行时间相同,故D错误.
故选:ABC.
(2)根据${h}_{2}-{h}_{1}=g{T}^{2}$得,T=$\sqrt{\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{g}}=\sqrt{\frac{0.2020-0.1020}{10}}$s=0.1s,则平抛运动的初速度${v}_{0}=\frac{x}{T}=\frac{0.124}{0.1}m/s=1.24m/s$.
故答案为:(1)ABC;(2)1.24.

点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式和推论灵活求解.

练习册系列答案
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4.如图所示,在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,下列说法正确的是(  )
A.应当在钩码静止时读取数据
B.应当在弹簧处于水平自然状态时测量弹簧的原长
C.应当在弹簧处于自然下垂状态时测量弹簧的原长
D.若以弹簧长度为横坐标,以弹簧弹力为纵坐标,根据各组数据所绘制图线的斜率即为该弹簧的劲度系数

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20.为了验证牛顿第二定律中加速度与力的关系,小光同学设计了如图1的实验状态.
水平桌面放置带有加速度传感器的总质量为M的小车,车的两端由轻质细线绕过桌面两端滑轮并在两端各悬挂总质量为m的多个钩码.实验中,小光每次由左侧取下质量为△m的钩码并挂至右侧悬线下方,将下车由静止释放,利用传感器测量小车加速度并逐次记录移动过的砝码质量和相应加速度值,根据多次实验得出的数据,小光同学作出如图2的a-△m图象.
(1)根据上述设计,以下说法正确的是BD
A.由于系统存在摩擦,实验中必须先平衡摩擦力,才能继续进行实验
B.本实验中虽存在摩擦力影响,但无需平衡摩擦力也可以进行实验
C.本实验中必须要求小车质量M>>m
D.本实验中无须要求小车质量M>>m
(2)利用实验中作出a-△m图线,可以分析出系统摩擦力大小为$2{m}_{0}^{\;}g$,加速度a与移动的质量△m间存在关系为$a=\frac{2g}{M+2m}△m-\frac{{2{m_0}g}}{M+2m}$.

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17.如图所示,平板小车置于水平面上,其上表面粗糙,物块在小车中间保持静止.t=0时,对小车施加水平外力F,使小车从静止开始加速运动,t0时刻,物块从小车左端滑离木板,2t0时刻物块落地.在竖直平面内建立Oxy坐标系,取水平向右为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向,则关于物块落地前在x轴和y轴方向的运动图象,以下可能正确的是(  )
A.B.C.D.

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4.下列物理量,均属于矢量的是(  )
A.路程、速度B.位移、时间C.力、磁感应强度D.功、磁通量

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14.一人站在阳台上以相同的速率分别把三个质量相等的小球竖直向下、竖直向上、水平抛出,不计空气阻力,则(  )
A.三个小球落地时速度相同
B.三个小球落地时,重力的瞬时功率相同
C.从抛出到落地的过程中,重力对它们做功相同
D.从抛出到落地的过程中,重力对它们做功的平均功率相同

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1.一根张紧的绳上悬挂着4个单摆,a和d摆长相等,其余各摆摆长不等,如图所示,使d摆开始振动,则其余三摆的振动情况是(  )
A.b摆的振幅最大
B.c摆的振幅最大
C.c摆的振动周期最大,b摆的振动周期最小
D.a、b、c三摆的振动周期均等于d摆的振动周期

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18.如图所示,实线为方向未知的三条电场线,虚线1、2、3为等差等势线.已知a、b两带电粒子从等势线2上的O点以相同的初速度飞出.仅在电场力作用下,两粒子的运动轨迹如图所示,MN=NQ,则(  )
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19.物体在ab之间做简谐运动,已知ab间的距离为L=0.8m,振子在t=10 s内完成了n=5次全振动.若从某时刻振子经过平衡位置时开始计时(t=0),经过1/2周期振子有正向最大速度.
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