分析 弹力为振子所受的合力,方向与加速度方向相同.判断振子加速还是减速看速度与加速度的方向关系,速度与加速度同向,速度增大.
解答 解:(1)取-A→O和O→A运动的方向为正方向,则A→O、O→-A的运动方向为负方向;
物体受到的回复力的方向与位移的方向相反,所以O→-A、-A→O的过程中位移为负,则受到的回复力的方向为正;根据牛顿第二定律可知,O→-A、-A→O的过程中加速度的方向为正,所以-A→O的过程中速度方向与加速度的方向都是正的,方向相同;
同理,A→O和O→A的过程中位移为正,则回复力的方向以及加速度的方向都为负方向,所以A→O的过程中速度方向与加速度的方向都为负方向,方向相同.
(2)结合(1)的分析可知,A→O以及O→-A的过程中速度的方向与加速度的方向都相反;
(3)物块在运动的过程中,靠近O点的过程中速度增大,加速度减小;远离O点的过程中,速度减小,加速度增大,不存在速度和加速度都增大的过程;
(4)由(3)的分析可知,速度增大加速度减小的有A→O,或-A→O.
(5)根据牛顿第二定律可知,加速度的方向始终与回复力的方向相同,所以四个过程中二者都同向;
(6)加速度的方向始终与回复力的方向相同,结合(1)的分析可知,-A→O的过程以及A→O的过程中速度方向与回复力的方向都相同.
答:(1)-A→O的过程和A→O的过程;
(2)A→O的过程和O→-A的过程;
(3)没有;
(4)A→O的过程和-A→O的过程;
(5)A→O、O→-A、-A→O和O→A;
(6)-A→O的过程和A→O的过程
点评 解决本题的关键知道判断振子的加速度的方向始终与回复力的方向相同;而速度与加速度的方向关系要看晶体的过程.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t2时刻,小物块离A处的距离达到最大 | |
B. | t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大 | |
C. | 0~t3时间内,小物块受到的摩擦力先向右后向左 | |
D. | t2~t3时间内,小物块受到的静摩擦力大小不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当R=4Ω时,电源总功率为16W,内阻热功率为2W | |
B. | 电源电动势E=6V,内阻r=1Ω | |
C. | 该电源输出功率的最大值为4.5W | |
D. | 滑动变阻器阻值从0.5Ω到10Ω逐渐变大过程中,电源的总功率减小,输出功率增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | Uab=0 | B. | φa>φb,Uab保持不变 | ||
C. | φa≥φb,Uab越来越大 | D. | φa<φb,Uab越来越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若图象表示质点的加速度随时间的变化关系,则面积等于质点在对应时间内的位移 | |
B. | 若图象表示力随位置的变化关系,则面积等于该力在对应位移内做的功 | |
C. | 若图象表示电势随位置的变化关系,则面积等于电场在x=x0处的电场强度 | |
D. | 若图象表示电容器充电电流随时间的变化关系,则面积等于对应时间内电容器储存的电能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当AB速度相等时A的加速度最大 | |
B. | 当AB速度相等时A与B的总机械能最大 | |
C. | 从AB刚接触到AB刚分离,A对地的位移小于B对地的位移 | |
D. | 当AB分离时A的速度最大 |
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