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6.将一个重力为5N的物体匀速提高3m,在这个过程中(  )
A.拉力做的功是15JB.物体克服重力做的功是15J
C.合力做的功是15JD.重力势能增加了15J

分析 根据平衡求出拉力的大小,根据功的公式求出拉力、重力、合力做功大小,克服重力做功的大小等于重力势能的增加量.

解答 解:A、因为物体匀速上升,则F=G=5N,则拉力做功WF=Fh=5×3J=15J.故A正确.
B、重力做功WG=-mgh=-15J,知物体克服重力做功15J,重力势能增加15J.故BD正确.
C、合力的大小为零,则合力做功为零.故C错误.
故选:ABD

点评 解决本题的关键掌握功的公式,以及知道重力做功与重力势能的关系,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.下列关于摩擦力对物体做功的说法中,正确的是(  )
A.静摩擦力只能做正功
B.静摩擦力既可做正功,也可做负功
C.滑动摩擦力只能做负功
D.滑动摩擦力只能做正功,不能做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.一艘小船在静水中的速度为3m/s,渡过一条宽150m,水流速度为4m/s的河流,则该小船(  )
A.能到达正对岸
B.渡河的时间可能少于50s
C.以最短位移渡河时,位移大小为200m
D.以最短时间渡河时,沿水流方向的位移大小为250m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.作振动的质点通过平衡位置时,具有最大值的物理量是(  )
A.加速度B.速度C.位移D.回复力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.我校高三学生放学后从教室到第一食堂的路程约为540m.已知:高三学生正常快步走的速率约为1.5m/s,高三学生快跑的最大速率为9m/s,但只能坚持10s.现有三名同学,以三种不同的方式从高三教室去第一食堂,并把他们的运动视为直线运动.甲同学从静止开始以加速度a1匀加速到最大速率后以最大速率跑了10s,接着以加速度a1匀减速到速度为零恰好能到达第一食堂;乙同学从静止开始先以加速度a2匀加速到最大速率,接着以加速度a2匀减速到零恰好能到达第一食堂;丙同学以正常快步走的速率匀速到达第一食堂,则下列有关三位同学的说法正确的是(  )
A.三同学中,乙同学先到达第一食堂
B.甲同学比乙同学提前16s
C.三同学中,最早与最晚到达第一食堂的时间相差250s
D.甲、乙两同学的加速度之比为6:5

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.以下是有关实验方面的叙述,其中正确的是(  )
A.采用多次测量求其平均值,可以减小实验中的系统误差
B.在做“双缝干涉实验”(教材上的学生实验,以下相同)时,应使单缝与双缝平行放置
C.用“油膜法估测分子大小”的实验中,应把油膜看作为紧密排列的球体单层分子结构进行估算
D.在“研究匀变速直线运动”的实验中,为了减小测量小车运动加速度的相对误差,可以适当增加挂在细绳下的钩码个数

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.在如图所示的电路中,输入电压U恒为8V,灯泡L标有“3V,6W”字样,电动机线圈的电阻RM=1Ω.若灯泡恰能正常发光,下列说法正确的是(  )
A.电动机的输入电压是5VB.流过电动机的电流是0.5A
C.电动机的效率是80%D.整个电路消耗的电功率是10W

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,轻杆一头P用光滑轴固定于竖直墙壁上,另一头O用轻绳悬挂于墙上A点,一物体被悬挂于O点,杆恰好水平.现在将墙上绳的悬挂点上移,同时加长轻绳使杆仍保持水平,则关于轻杆受压力与轻绳受拉力的下列说法正确的是(  )
A.轻杆受压力增大B.轻绳受拉力减小C.轻杆受压力减小D.轻绳受拉力增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,边长为L正方形金属线框,它的质量为m、电阻为R,用细线把它悬挂于一个有界的匀强磁场边缘.金属框的上半部处于磁场内,下半部处于磁场外,磁场随时间的变化规律为B=kt.已知细线所能承受的最大拉力为2mg,则:
(1)感应电流的大小和方向
(2)金属框下半部消耗的电功率
(3)从t=0开始,经多长时间细线会被拉断?

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