【题目】测粗细均匀、阻值约为几欧的电阻丝的电阻率，备有下列器材：
直流电源E（电动势约为4V）；
电流表A（量程为0.6A、内阻约2 Ω）；
电压表V（量程为3V、内阻约20 kΩ）
滑动变阻器R1（阻值0~10Ω）；
滑动变阻器R2（阻值0~1kΩ）．
①用螺旋测微器测量电阻丝直径，某次测量的示数如图甲，直径为________mm．
②在图乙的实物图中，已正确连接了部分的电路，请完成余下电路连接______________．
③为方便调节，滑动变阻器应选用_____（选填“R1 ”或“R2”）．
④闭合开关s，移动夹子c，多次改变c的位置，并调节滑动变阻器的滑片，每次都使电流表的示数保持I不变，得到几组电阻丝的长度L和其对应的电压U数据，作出U–L图象如图丙，图线的斜率为k，若电阻丝的横截面积为S，则该电阻丝的电阻率
_________（用I、k、S表示）．
【答案】4.700（4.698-4.702） 
R1 
【解析】
①螺旋测微器的读数等于固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．②根据电路图连接实物图．注意滑动变阻器采用分压式接法，电流表采取外接法．③根据滑动变阻器分压式，结合其阻值，即可求解；④结合电阻定律和欧姆定律求出电阻率的表达式．
①螺旋测微器的读数为：4.5mm+0.01×20.0mm=4.700mm．因需要估计，则其值为（4.698～4.702mm）；
②实物图连接如下图．
③根据U-L图象可知，电压与电流从零开始，因此滑动变阻器必须分压式接入，为方便调节，滑动变阻器应选用
；
④根据欧姆定律得，
，根据电阻定律得，
，联立两式解得
．
字词句篇与同步作文达标系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，是某一质点做直线运动的图象，下列说法中正确的是（ ）
A．若纵轴表示位移，横轴表示时间，则质点做匀速运动
B．若纵轴表示速度，横轴表示时间，则质点做匀速运动
C．若纵轴表示速度，横轴表示时间，则质点做初速度为零的匀加速运动
D．若纵轴表示位移，横轴表示时间，则质点做初速度为零的匀加速运动
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律。其中交变电流的频率为50Hz,如图给出了该次实验中,从A点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中A、B、C、D、E、F、G都为计数点。测得各计数点到A点的距离分别为:d1=1．40cm,d2=3．29cm,d3=5．69cm,d4=8．59cm,d5=12．00cm,d6=15．90cm。
（1）如果该纸带A端与小车相连，则小车的运动方向为 （选填“A→B”或“B→A”），且小车做 （填“匀加速”、“匀减速”或“变加速”）直线运动。
（2）在打计数点F时,小车运动的瞬时速度为vF= m/s，小车的加速度大小为a= m/s2。
（本小题计算结果数值均保留两位有效数字）
（3）如果当时电网中交变电流的电压略偏小,但仍然稳定。而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，闭合电键S，电压表的示数为U，电流表的示数为现向左调节滑动变阻器R的触头P，电压表V的示数改变量的绝对值为
，电流表的示数改变量的绝对值为
，则下列说法正确的是
A.U变小
B.
不变
C.滑动变阻器R的电流变小
D.电源的输出功率变小
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图,电荷量之比为
的带电粒子A、B以相同的初速度
从同一点出发,沿着与电场方向垂直的方向射入平行板电容器中,分别打在C、D两点,若
,忽略粒子重力的影响,则
A.A和B在电场中运动的时间之比为
B.A和B运动的加速度大小之比为
C.A和B的质量之比为
D.A和B的位移大小之比为
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【题目】如图所示，甲是地球赤道上的一个物体，乙是“神舟十号”宇宙飞船（周期约 90 min），丙是地球的同步卫星，它们运行的轨道示意图如图所示，它们都绕地心做匀速圆周运动。下列有关说法中正确的是（ ）
A.它们运动的向心加速度大小关系是 a 乙＞a 丙＞a 甲
B.它们运动的线速度大小关系是 v 乙＜v 丙＜v 甲
C.他们运动的周期大小关系是 T 甲=T 丙＞T 乙
D.卫星乙的运行速度大小大于地球的第一宇宙速度
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】宇宙中存在一些离其他恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的三星系统，通常可忽略其他星体对它们的引力作用。现已观测到稳定的三星系统存在两种基本的构成形式：一种是三颗星位于同一直线上，两颗星围绕中央星在同一半径为R的圆轨道上运行；另一种形式是三颗星位于等边三角形的三个顶点上，并沿外接于等边三角形的圆轨道运行。设每个星体的质量均为m，引力常量为G。
(1)试求第一种形式下，星体运动的线速度大小。
(2)假设两种形式星体的运动周期相同，第二种形式下星体之间的距离应为多少？
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，一根长0.1 m的细线，一端系着一个质量为0.18 kg的小球，拉住线的另一端，使小球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动，使小球的转速很缓慢地增加，当小球的转速增加到开始时转速的3倍时，细线断开，线断开前的瞬间线受到的拉力比开始时大40 N，求：
（1）线断开前的瞬间，线受到的拉力大小；
（2）线断开的瞬间，小球运动的线速度；
（3）如果小球离开桌面时，速度方向与桌边缘的夹角为60°，桌面高出地面0.8 m，求小球飞出后的落地点距桌边缘的水平距离．
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究加速度与力、质量的关系的实验”时，采用了如图甲所示的实验方案。操作如下：
（1）平衡摩擦力时，若所有的操作均正确，打出的纸带如图乙所示，应________（填“减小”或“增大”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹________为止。
（2）已知小车质量为M，盘和砝码的总质量为m，要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力，应该满足的条件是m________M（填“远小于”、“远大于”或“等于”）。
（3）图丙为小车质量一定时，根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立，则小车的质量M＝________kg。
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