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    5．电磁打点计时器使用低压交流（请选择“低压直流”“低压交流”）电源，在实验过程中，使用电磁打点计时器时，应先接通电源，再释放纸带（请选择“先释放纸带，再接通电源”“先接通电源，再释放纸带”）

    分析 了解打点计时器的工作原理，就能够熟练使用打点计时器便能正确解答．

    解答 解：电磁打点计时器使用低压交流电源；
    使用打点计时器时，应先接通电源，再拉动纸带．
    故答案为：低压交流，先接通电源，再释放纸带．

    点评 对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．某同学在电梯中，一段时间觉得自己轻飘飘的，那么在这段时间内电梯可能在（　　）
    A．减速下降B．减速上升C．加速下降D．加速上升

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    16．在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图1所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

    （1）当M远大于 m（选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
    （2）某组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，具体操作步骤如下，下列做法正确的是B．
    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
    D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
    （3）另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a-F关系图象如2图所示，其原因是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
    （4）根据此a-F图象可得小车及车中的砝码质量M=0.25  kg
    （5）若交流电的频率为50Hz，则根据图3所打纸带的打点记录，小车此次运动经B点时的速度vB=0.400 m/s，小车的加速度a=1.46 m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，木块沿斜面匀速下滑，下列说法正确的是（　　）
    A．木块受重力与斜面对它的支持力
    B．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力
    C．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力
    D．木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．在倾角θ=30°的斜面上，沿斜面铺两条平行的光滑导轨，导轨足够长，导轨的间距为l=0.1m，两者的底端a和b用R=0.04Ω的电阻相连，如图所示，在导轨上垂直于导轨放有一根金属杆cd，其质量m=0.005kg．今垂直斜面加一匀强磁场B，当金属杆以v=10m/s的速率匀速下滑时，R中感应电流的方向从a到b，设导轨和金属杆cd电阻忽略不计，g取10m/s2，求：
    （1）匀强磁场B的大小和方向；
    （2）电流的功率P电．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示木块A、B静止叠放在光滑水平面上A的质量为m，B的质量为2m现施加水平力F拉B，A、B刚好不发生相对滑动一起沿水平面运动．若改为水平力F′拉A使A、B也保持相对静止一起沿水平面运动则F′不得超过$\frac{1}{2}F$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．物体自t=0时开始做直线运动，其速度-时间图线如图所示．下列选项正确的是（　　）
    A．在0～8.0s内，物体运动的路程为20m
    B．在2.0～5.0s内的加速度大小比在5.0s～8.0s内的加速度大
    C．在0～8.0s内，物体的平均速度为0.625m/s
    D．在2.0s时物体的速度、加速度方向都发生变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图示，在平面坐标系内，在0～B区间有沿y轴负方向的匀强电场，场强为E，B点坐标为（b，0），一质量为m带电量为q的正电粒子从A处以平行于x轴正向的初速度v0射出，A处坐标为（0，a），不计重力，粒子穿过电场后，轨迹与x轴相交，求交点坐标．

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    15．关于原子核，下列说法正确的是（　　）
    A．α粒子散射实验说明原子核有复杂结构
    B．10个放射性元素的原子核经一个半衰期有5个发生了衰变
    C．同一元素的两种同位素具有相同的质子数
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