A. | 质量不同的同步卫星,角速度不同 | |
B. | 质量不同的同步卫星,线速度大小不同 | |
C. | 质量不同的同步卫星,其轨道高度不同 | |
D. | 所有地球同步卫星的加速度大小都相同 |
分析 同步卫星绕地球做圆周运动,万有引力提供向心力;同步卫星定轨道(在赤道上方),定周期(与地球的自转周期相同),定速率、定高度.
解答 解:同步卫星绕地球做圆周运动,万有引力提供向心力;
A、同步卫星相对于地球静止,同步卫星的角速度等于地球自转的角速度,不同的同步卫星角速度相同,故A错误;
BC、所用同步卫星的轨道半径相同,距地面的高度相同,绕地球做圆周运动的线速度相同,故BC错误;
D、由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=ma,解得:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,对所有的同步卫星,G、M、r都相同,加速度大小都相等,故D正确;
故选:D.
点评 解决本题的关键掌握同步卫星的特点:同步卫星定轨道(在赤道上方),定周期(与地球的自转周期相同),定速率、定高度.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 任一时刻两球的加速度一样大 | B. | 两球均做加速度增大的减速运动 | ||
C. | 两球组成的系统,电势能减小 | D. | 两球动量均增大,总动量不守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | FA<FB,EA<EB | |
B. | FA>FB,EA>EB | |
C. | FA=FB,EA=EB | |
D. | 由于电荷的正、负未知,故无法判断FA、FB和EA、EB的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
时刻t/s | 0 | 0.12 | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.36 | 0.42 | 0.50 | 0.60 |
速度v/(m•s-1) | 0 | 0.50 | 0.70 | 0.86 | 0.94 | 0.98 | 0.98 | 0.98 | 0.98 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 改用红光照射 | B. | 改用紫光照射 | ||
C. | 增大绿光的强度 | D. | 增大加在光电管上的正向电压 |
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