分析 通过观察可以发现传感器A垂直于斜面,故垂直于斜面方向上的力的传感器的读数为物体对斜面的压力,而平行于斜面方向上的力的传感器指示的是挡板的支持力.确定了以上信息后以物体为研究对象并进行受力分析然后根据共点力平衡的特点可得斜面的支持力FN=Gcosθ,即可求解.
解答 解:以物体为研究对象,则根据物体处于平衡状态可知,斜面的支持力为:
FN=Gcosθ,
所以哟普:cosθ=$\frac{{F}_{N}}{G}$=$\frac{16}{20}$=0.8
所以有:θ=37°
而随θ增大,斜面的支持力为:FN=Gcosθ,变小.
故答案为:37°,变小.
点评 本题的难点在于同学们不能正确的进行审题,往往误把垂直于斜面方向上的力的传感器认为是传感器B,而通过仔细观察可以发现实际上传感器A才垂直于斜面,传感器B是平行于斜面的.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表的读数一直减小 | B. | R0的功率先增大后减小 | ||
C. | 电压表的读数先减小后增大 | D. | 电源的总功率先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F与物体对墙的压力平衡 | B. | 墙对物体的摩擦力与重力平衡 | ||
C. | F越大,墙对物体的摩擦力也越大 | D. | F就是对墙的压力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1m/s2 | B. | 3m/s2 | C. | 5m/s2 | D. | 7m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
距离 | d1 | d3 | d5 |
测量值/cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电容器C的a板带正电 | |
B. | 通过R2的电流为0.04A | |
C. | 线圈的发热功率为1.6×10-3W | |
D. | 再断开S,经20s通过Rl的电荷量为4.8×10-6C |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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