分析 分别对物体和整体进行分析,由牛顿第二定律进行分析明确加速度的表达式;对整体分析时,要注意整体在水平方向上是地面上的摩擦力充当合外力.
解答 解:(1)滑块向下做加速运动,而垂直于斜面的方向处于平衡状态,所以滑块受到的斜面的支持力:
FN1=mgcosθ
根据牛顿第三定律可知,滑块对斜面的压力大小也是mgcosθ
(2)斜面体处于平衡状态,而滑块沿斜面向下加速,以斜面体与滑块组成的整体为研究的对象,则在竖直方向:
Mg+mg-FN2=masinθ
所以:FN2=Mg+mg-masinθ
(3)斜面体处于平衡状态,而滑块沿斜面向下加速,以斜面体与滑块组成的整体为研究的对象,则在水平方向:
f=macosθ+M×0=macosθ
答:(1)滑块对斜面的压力是mgcosθ;
(2)地面对斜面的支持力Mg+mg-masinθ;
(3)地面对斜面的摩擦力macosθ.
点评 本题考查牛顿第二定律的应用,要注意明确对于牛顿第二定律的整体法和隔离法的应用的掌握;应用整体法进行分析要比应用隔离法简单的多.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力的方向一定是竖直向下 | |
B. | 弹力的方向垂直于接触面,摩擦力的方向与运动方向相反 | |
C. | 静止的物体受到的摩擦力就是静摩擦力,运动的物体受到的摩擦力就是滑动摩擦力 | |
D. | 摩擦力的大小与正压力成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球在水平方向受到了向后的力使它能向后运动 | |
B. | 小球所受的合力为0,以地面为参考系,小球的运动状态并没有改变 | |
C. | 火车一定是在向前加速 | |
D. | 以火车为参考系,此时牛顿第一定律已经不能适用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | aA=2 m/s2,aB=1 m/s2 | B. | aA=1 m/s2,aB=2 m/s2 | ||
C. | aA=2 m/s2,aB=4 m/s2 | D. | aA=2m/s2,aB=5 m/s2 |
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