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17.小球以某一初速度v滑上一固定的光滑斜面,则在上滑过程中受到的作用力共有(  )
A.一个B.两个C.三个D.四个

分析 受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键,在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位,对物体进行受力分析,通常可按以下方法和步骤进行:
1. 明确研究对象,亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况.
2. 隔离物体分析.亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用,方向如何,并将这些力一一画在受力图上,在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错,要熟记:弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直,摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动(或趋势)方向相反.
3. 分析受力的顺序:一重、二弹、三摩擦,沿接触面或点逐个去找.有时根据概念或条件与判断.
本题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析.

解答 解:物体必受重力,物体与斜面体相互挤压,故斜面对物体一定有支持力,方向垂直于斜面向上,物体相对于光滑斜面向上滑动,一定与斜面体间没有摩擦力;
物体依靠惯性运动,没有向上的冲力,也找不到施力物体,重力有使物体下滑的趋势,无下滑力,同样也找不到施力物体,故B正确,ACD错误;
故选:B.

点评 对物体受力分析,关键要按照顺序找力,要找受到的力,每个力都要能找到受力物体,有时还要结合物体的运动情况分析受到的力.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,小车在水平面上向右作直线运动,车厢内用OA、OB两细线系住质量m=4kg的小球,线OA与竖直方向成θ=37°角.开始小车以5m/s的速度向右做匀速直线运动,(cos37°=0.8,sin37°=0.6)求:
(1)匀速直线运动时OA、OB两绳的张力;
(2)当小车以1m/s2大小的加速度匀减速直线运动,OA、OB两绳张力各多大;
(3)小车如何运动时,可使OB绳所受拉力开始为零.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.电磁打点计时器是使用交流电源的计时仪器,当电源频率是50Hz时,它每隔0.02s打一个点.在研究匀变速直线运动的实验中,纸带纪录如图所示,纸带上两个相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,经测量SAB=1.3cm,SBC=5.5cm,SCD=9.7cm,SDE=13.9cm,则物体运动的加速度为4.2m/s2.当计时器打下计数点C时物体的瞬时速度为0.76m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.图中甲、乙是配电房中的互感器和电表的接线图,利用互感器可以实现用普通的电表测高压或大电流,以下说法正确的是(  )
A.线圈N1两端电压高于线圈N2两端电压
B.线圈N3中电流小于线圈N4中电流
C.甲图中的电表是电压表,乙图中的电表是电流表
D.甲图中的电表是电流表,乙图中的电表是电压表

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.(1)图1为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为20~30Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:
①调节可调部件S,使电表指针停在左端的“0”位置;
②调节可调部件K,使它的尖端指向Ω挡的×1位置;
③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调部件T,
使电表指针指向右端的“0”位置.

(2)在用多用表测量另一电阻的阻值时,电表的读数如图2所示,该电阻的阻值为20.0kΩ.
(3)该电阻是由电阻丝绕成的,为了求得该电阻丝材料的电阻率,需用螺旋测微器测量电阻丝的直径,结果如图3,其读数为0.700±0.001mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,光滑水平面上固定一倾斜角为30°的光滑斜面,紧靠斜面底端有一质量为4kg的木板,木板与斜面底端之间通过微小弧形轨道相接,以保证滑块从斜面滑到木板的速度大小不变.质量为2kg的滑块从斜面上高h=1.8m处由静止滑下,并以到达倾斜底端的速度滑上木板左端,最终滑块没有从木板上滑下.已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2求:
(1)滑块从滑上木板到与木板速度相同经历的时间;
(2)木板的最短长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,L是自感系数很大、电阻很小的线圈,下述情况中正确的是(  )
A.当S2断开而S1合上时,Q灯逐渐亮起来
B.当S1闭合稳定后,再合上S2稳定时,P灯是熄灭的
C.当S2闭合稳定后,再断开S1瞬间,Q灯立即熄灭,P灯亮一下再灭
D.当S2闭合稳定后,再断开S1瞬间,P灯和Q灯都过一会才熄灭

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,竖直平面内有一与水平面成θ=30°的绝缘斜面轨道AB,该轨道和一半径为R的光滑绝缘圆弧轨道BCD相切于B点.整个轨道处于竖直向下的匀强电场中,现将一质量为m带正电的滑块(可视为质点)从斜面上的A点静止释放,滑块能沿轨道运动到圆轨道的最高D点后恰好落到斜面上与圆心O等高的P点,已知带电滑块受到的电场力大小为qE=mg,滑块与斜面轨道间的动摩擦因数为μ=$\frac{\sqrt{3}}{6}$,空气阻力忽略不计.求:
(1)滑块经过D点时的速度大小;滑块经过圆轨道最低C点时,轨道对滑块的支持力FC
(2)滑块经过B处的速度及A、B两点之间的距离d.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.某同学为了研究摩擦力做功,设计了如下的实验:将一个木块放在粗糙的水平长木板上,右侧拴一细线如图1,跨过固定在水平边缘的滑轮与重物连接,木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连接,长木板固定在水平试验台上,实验时,木块在重物牵引力下由静止开始向右运动,后因重物落地而做减速运动,如图2给出了重物落地后打点计时器打出的一段纸带,纸带中一系列的小黑点是计数点,每相邻两个计数点间还有4个点(图中未画出),计数点间的距离如图2所示.打点计时器所用交流电频率为50Hz.

①根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA=0.716m/s,vB=0.974m/s(结果保留三位有效数字).
②由纸带运动情况可以得出,纸带做减速运动的加速度a的大小a=0.641m/s2(结果保留三位有效数字).
③若木块的质量m,A、B间距离为lAB,则木块在AB段克服摩擦力所做功的关系式WAB=malAB(用m,a,lAB等物理量表示).

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