如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的记数点,相邻记数点的时间间隔T =0.1s.
(1)计算运动物体在E、F点的瞬时速度(保留三位有效数字).
各个点 | B | C | D | E | F |
v/ m?s-1 | 0.165 | 0.214 | 0.263 | | |
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中物理 来源: 题型:
在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则:
(1)根据实验给出的数据可以判断小车做 运动
(2)C点的瞬时速度大小为 m/s,
(3)运动小车的加速度大小为 m/s2
(4)若当交流电的实际频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的加速度值比真实的加速度值_____(填“偏大”“偏小”“不变”).
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科目:高中物理 来源:2010年浙江省绍兴一中高一上学期期中考试物理试题 题型:实验题
在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则:
(1)根据实验给出的数据可以判断小车做 运动
(2)C点的瞬时速度大小为 m/s,
(3)运动小车的加速度大小为 m/s2
(4)若当交流电的实际频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的加速度值比真实的加速度值_____(填“偏大”“偏小”“不变”).
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科目:高中物理 来源:2010年浙江省高一上学期期中考试物理试题 题型:填空题
在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则:
(1)根据实验给出的数据可以判断小车做 运动
(2)C点的瞬时速度大小为 m/s,
(3)运动小车的加速度大小为 m/s2
(4)若当交流电的实际频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的加速度值比真实的加速度值_____(填“偏大”“偏小”“不变”).
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科目:高中物理 来源: 题型:
在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则:
(1)根据实验给出的数据可以判断小车做 运动
(2)C点的瞬时速度大小为 m/s,
(3)运动小车的加速度大小为 m/s2
(4)若当交流电的实际频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的加速度值比真实的加速度值_____(填“偏大”“偏小”“不变”).
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