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    17．如图所示，斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上，现将一小球从图示位置静止释放，不计一切摩擦，则在小球从释放到落至地面的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．斜劈对小球的弹力不做功
    B．小球的重力势能减小动能增加，所以小球的机械能守恒
    C．小球机械能的减小量等于斜劈动能的增加量
    D．斜劈与小球组成的系统机械能守恒

    分析 小球和斜劈组成的系统中，只有重力势能和动能相互转化，机械能守恒；而小球和斜劈的机械能都不守恒．

    解答 解：A、斜劈由静到动，动能增加，只有弹力对斜劈做功，根据动能定理，斜劈对小球的弹力做负功，小球的机械能不守恒，故AB错误；
    C、小球和斜劈组成的系统中，只有重力势能和动能相互转化，机械能守恒，故球机械能的减小量等于斜劈动能的增加量，故CD正确
    故选：CD

    点评 本题关键分析清楚物体的运动和能量的转化情况，要明确是小球和斜劈组成的系统机械能守恒，而不是单个物体机械能守恒．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．如图所示，质量为58g的网球，以v1=40m/s的速度水平飞来，运动员以60m/s的速度反拍击回的过程中，网球的动量变化为（　　）
    A．大小为1.16kg•m/s，方向v1方向相同
    B．大小为1.16kg•m/s，方向v1方向相反
    C．大小为5.8kg•m/s，方向v1方向相同
    D．大小为5.8kg•m/s，方向v1方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示的区域内有垂直于纸面的匀强磁场，磁感应强度为B．电阻为R、半径为L、圆心角为30°的扇形闭合导线框绕垂直于纸面的o轴以角速度ω匀速转动（o轴位于磁场边界）．则线框内产生的感应电流的有效值为（　　）
    A．$\frac{B{L}^{2}ω}{72R}$B．$\frac{\sqrt{6}B{L}^{2}ω}{12R}$C．$\frac{\sqrt{2}B{L}^{2}ω}{4R}$D．$\frac{\sqrt{3}B{L}^{2}ω}{2R}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．若宇航员在某行星和地球上相对于各自的水平地面附近相同的高度，将一个物体由静止释放，它们落地时间之比为2：1，已知该行星质量是地球质量的9倍，地球表面重力加速度为g，地球半径为R，下列分析正确的是（　　）
    A．该行星表面的重力加速度为$\frac{1}{2}$gB．该行星表面的重力加速度为$\frac{1}{4}$g
    C．该行星的半径为6RD．该行星的密度比地球的密度大

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示，质量为1kg小球沿光滑的水平面冲上一光滑的半圆形轨道，轨道半径为R=0.4m，小球从最高点离开轨道落到地面时速度方向与水平面夹角为53°．（sin53°=0.8  cos53°=0.6）求：（g=10m/s2）
    （1）小球离开轨道的最高点时速度多大？
    （2）小球离开轨道至第一次落到地面过程中的水平位移多大？
    （3）小球在光滑水平面冲向光滑的半圆形轨道速度多大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．某人用绳提着质量为m的物体，使物体以加速度a（a＜g）沿竖直方向加速下降高度h；稍停后，此人再用绳提着该物体以加速度a沿竖直方向加速提升高度h．这两个过程中人对物体做的总功为（　　）
    A．2mahB．0C．2mghD．m（g+a）h

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．有两个人造地球卫星，它们绕地球运转的轨道半径之比是1：2，由开普勒第三定律可知，它们绕地球运转的周期之比为1：2$\sqrt{2}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，内壁光滑、导热良好的汽缸中封闭了一定质量的理想气体，活塞到缸底的距离h=0.5m．已知活塞质量m=2kg，横截面积S=1×10-3m2，环境温度t=0℃且保持不变，外界大气压强p0=1×105Pa，阿伏加德罗常数NA=6×1023mol-1，标准状态下气体的摩尔体积Vmol=22.4L/mol，g=10m/s2．现将汽缸缓慢地转至开口水平，求：
    ①汽缸开口水平时，被封闭气体的体积V；
    ②汽缸内空气分子的个数（结果保留一位有效数字）．

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    7．如图所示，质量为M，半径为R的$\frac{1}{2}$光滑圆弧轨道静止于光滑水平面上，质量为m的小球从静止开始自圆弧轨道的左侧最高点滑下，则（　　）
    A．m能到达圆弧轨道右侧的最高位置与初始位置等高
    B．m能到达圆弧轨道右侧的最高位置比初始位置低，不会滑出圆弧轨道
    C．m能到达圆弧轨道右侧的最高位置比初始位置高，将滑出圆弧轨道
    D．m到达圆弧轨道右侧最高位置时，M将会向左移动一段位移

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