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【题目】如图,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R=0.5m,离水平地面的高度H=0.8m,物块平抛落地过程水平位移的大小s=0.4m.设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2.求:

1)物块做平抛运动的初速度大小v0

2)物块与转台间的动摩擦因数μ

【答案】11m/s;(20.2

【解析】试题分析:(1)物块做平抛运动,在竖直方向上有

在水平方向上有sv0t ②

①②式解得

代入数据得 v01 m/s

2)物块离开转台时,最大静摩擦力提供向心力,有

fmμNμmg ⑤

④⑤式得

代入数据得μ02

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,带正电的粒子以一定的速度v沿两板的中线进入水平放置的平行金属板内,恰好沿下板的边缘飞出,已知板长为L,板间距为d,板间电压为U,带电粒子的电荷量为q,粒子通过平行金属板的时间为t,则( )(不计粒子的重力)

A. 在前t/2时间内,电场力对粒子做的功为qU/4

B. 在后t/2时间内,电场力对粒子做的功为3qU/8

C. 在粒子下落前d/4和后d/4的过程中电场力做功之比为12

D. 在粒子下落前d/4和后d/4的过程中电场力做功之比为11

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】AB两车在同一直线上向右匀速运动,B车在A车前,A车的速度大小为V1=8m/sB车的速度大小为V2=20m/s,如图所示。当AB两车相距x0=28m时,B车因前方突发情况紧急刹车(已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动),加速度大小为a=2m/s2,从此时开始计时,求:

1B车减速到与A车速度相等时所用的时间和前进的位移;

2A车追上B车之前,两者相距的最大距离;

3A车追上B车所用的时间;

4)从安全行驶的角度考虑,为避免两车相撞,在题设条件下,A车在B车刹车的同时也应刹车的最小加速度

.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列物理量中,属于矢量的是(  )

A.电场强度B.能量C.D.电势

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了使公路交通安全有序,路旁立了许多交通标志,如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线指示标志,表示此处到青岛还有150km.上述两个数据表达的物理意义是(  )

A. 80 km/h是平均速度,150 km是位移

B. 80 km/h是瞬时速度,150 km是路程

C. 80 km/h是瞬时速度,150 km是位移

D. 80 km/h是平均速度,150 km是路程

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【题目】如图所示,在倾角为θ=37的固定光滑足够长斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块AB,它们的质量分别为m1=2kgm2=3kg,弹簧劲度系数为k=100N/mC为一固定挡板,系统处于静止状态。现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动,当物块B刚要离开挡板C时,物块A的速度为1m/s,加速度方向沿斜面向上,大小为0.5m/s2,已知sin37=0.6cos37=0.8g10m/s2,则(

A. 恒力F=31N

B. 从用力F拉物块A开始到B刚离开C的过程中,A沿斜面向上运动0.3m

C. 物块A沿斜面向上运动过程中,A先加速后匀速运动

D. A的速度达到最大时,B的加速度大小为0.5m/s2

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【题目】某同学在探究弹簧和弹簧伸长的关系的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m.如图1所示,用弹簧OC和弹簧秤ab探究求合力的方法实验.在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下,

1)若弹簧秤ab间夹角为90°,弹簧秤a的读数是_______N(图2中所示),则弹簧秤b的读数可能为_______N

2)若弹簧秤ab间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角,则弹簧秤a的读数是_______、弹簧秤b的读数_______(填变大变小不变).

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【题目】电荷的相互作用:同种电荷相互_________ ,异种电荷相互___________

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【题目】如图甲所示,在光滑水平面上的两小球发生正碰.小球的质量分别为 m1 m2.

图乙为它们碰撞前后的 s-t(位移时间)图象.已知 m1=0.1 kg.由此可以判断( )

A. 碰前 m2 静止,m1 向右运动

B. 碰后 m2 m1 都向右运动

C. m2=0.3 kg

D. 碰撞过程中系统损失了 0.4 J 的机械能

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