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【题目】汽车以12m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s,求:
(1)刹车后2s内前进的距离及刹车过程中的加速度;
(2)刹车后前进18m所用的时间;
(3)刹车后8s内前进的距离.

【答案】
(1)解:刹车后2s内前进的距离为:s= t= m=18m

刹车的加速度为:a= = m/s2=﹣3m/s2

答:刹车后2s内前进的距离为18m,刹车过程中的加速度为﹣3m/s2


(2)解:汽车刹车到停止运动所用的时间为 t0= = s=4s

由s=v0t+ at2代入数值

18=12×t+ ×(﹣3)×t2

解得:t1=2s,t2=6s>t0(不合理,舍弃)

汽车2s还没停止,故汽车经2s前进18m

答:刹车后前进18m所用的时间为2s


(3)解:设刹车停止时间为t,则:t= = s=4s,即汽车经4s停止,故8s时汽车已经停止,末速度为零.

则8s内前进s= = m= m=24m

答:刹车后8s内前进的距离为24m


【解析】(1)由平均速度等于初末速度的一半可知道平均速度,在乘以时间就是对应的位移,由加速度的定义式可以得到加速度;(2)由位移时间关系式可以得到18m位移对应的时间;(3)先判定刹车时间,进而确定8s末车停没停,然后再算8s的位移.
【考点精析】本题主要考查了匀变速直线运动的速度、位移、时间的关系和匀变速运动中的平均速度的相关知识点,需要掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均为矢量式,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值;平均速度:V=V0+Vt才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】如图所示的装置为在摩擦力不计的水平桌面上放一质量为m=5kg的盒子乙,乙内放置一质量为m=1kg的滑块丙,用一质量不计的细绳跨过光滑的定滑轮将一质量为m=2kg的物块甲与乙相连接,其中连接乙的细绳与水平桌面平行.现由静止释放物块甲,在以后的运动过程中,盒子乙与滑块丙之间没有相对运动,假设整个运动过程中盒子始终没有离开过水平桌面,重力加速度g=10m/s2,则(  )

A. 细绳对盒子的拉力大小为20N

B. 盒子的加速度大小为2.5m/s2

C. 盒子对滑块丙的摩擦力大小为2.5N

D. 定滑轮受到细绳的作用力为30N

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【题目】有a、b、c、d四颗地球卫星,a还未发射,在地球赤道上随地球表面一起转动,b处于地面附近近地轨道上正常运动,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,各卫星排列位置如图,则有( )

A. a的向心加速度等于重力加速度g

B. c在4 h内转过的圆心角是

C. b在相同时间内转过的弧长最长

D. d的运动周期有可能是20 h

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【题目】如图所示,完全相同的磁铁A、B分别位于铁质车厢竖直面和水平面上,A、B与车厢间的动摩擦因数均为μ,小车静止时,A恰好不下滑,现使小车加速运动,为保证A、B无相对滑动,则( )

A.加速度一定向右,不能超过(1+μ)g
B.加速度一定向左,不能超过μg
C.速度可能向左,加速度可小于μg
D.加速度一定向左,不能超过(1+μ)g

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【题目】关于力的合成与力的分解,下列说法错误的是(

A.力的分解是力的合成的逆运算

B.把一个力分解为两个分力,这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同

C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则

D.分力一定小于合力

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【题目】如图所示,带着光滑竖直的三角形斜壁固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行.现给小滑块施加一竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终为脱离斜劈,则有(

A. 轻绳对小球的拉力逐渐增大

B. 小球对斜劈的压力先减小后增大

C. 竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小

D. 对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大

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【题目】李凯同学是学校的升旗手,他每次升旗都做到了在庄严的国歌响起时开始升旗,当国旗结束时恰好五星红旗升到了高高的旗杆顶端.已知国歌从响起到结束的时间是48 s,旗杆高度是19 m红旗从离地面1.4 m处开始升起.若设李凯同学升旗时先拉动绳子使红旗向上匀加速运动,时间持续4 s,然后使红旗做匀速运动,最后使红旗做匀减速运动,加速度大小与开始升起时的加速度大小相同,红旗到达旗杆顶端时的速度恰好为零.试计算李凯同学升旗时使红旗向上做匀加速运动加速度的大小和红旗匀速运动的速度大小.

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(b)电流表A1:量程0.6A,内阻r1=0.5Ω

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以及开关、导线、坐标纸等.

为了测量待测电池的电动势和内电阻,请解答以下问题:

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(2)根据下图中设计的测量该电池电动势和内电阻的电路图,利用笔画线代替导线,将实物图连接好。

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