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如图所示,用很弱的红光做双缝实验,图1的曝光时间最短、图2、图3的曝光时间依次增加,图1中的亮点是光子落在胶片上留下的痕迹,长时间曝光后最终形成了图3中明暗相间的条纹.这一实验的整个过程说明了光具有______性.如果改用紫光而其他实验条件不变,最终形成的图c中条纹间距将会______(填“增大”,“减小”或“不变”).
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由于光的传播不是连续的而是一份一份的,每一份就是一个光子,所以每次通过狭缝只有一个光子,当一个光子到达某一位置时该位置感光而留下痕迹,由于单个光子表现粒子性,即每一个光子所到达的区域是不确定的,但是大量光子表现出波动性,所以长时间曝光后最终形成了图3中明暗相间的条纹,故该实验说明了光具有波粒二象性;
根据△x=
L
d
λ可知在其它条件不变的情况下,波长越小,条纹间距越小.所以由红光换成紫光后条纹间距减小.
故答案为:波粒二象性;减小.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?嘉定区一模)如图所示,用很弱的红光做双缝实验,图1的曝光时间最短、图2、图3的曝光时间依次增加,图1中的亮点是光子落在胶片上留下的痕迹,长时间曝光后最终形成了图3中明暗相间的条纹.这一实验的整个过程说明了光具有
波粒二象
波粒二象
性.如果改用紫光而其他实验条件不变,最终形成的图c中条纹间距将会
减小
减小
(填“增大”,“减小”或“不变”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,用很弱的红光做双缝实验,图a的曝光时间最短、图b、图c的曝光时间依次增加,图a中的亮点是光子落在胶片上留下的痕迹,长时间曝光后最终形成了图c中明暗相间的条纹。这一实验的整个过程说明了光具有             性。如果改用紫光而其他实验条件不变,最终形成的图c中条纹间距将会        (填“增大”,“减小”或“不变”)。

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科目:高中物理 来源:2011届上海市嘉定区高三上学期第一次质量调研物理试卷 题型:实验题

如图所示,用很弱的红光做双缝实验,图a的曝光时间最短、图b、图c的曝光时间依次增加,图a中的亮点是光子落在胶片上留下的痕迹,长时间曝光后最终形成了图c中明暗相间的条纹。这一实验的整个过程说明了光具有            性。如果改用紫光而其他实验条件不变,最终形成的图c中条纹间距将会       (填“增大”,“减小”或“不变”)。

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科目:高中物理 来源:2011年上海市嘉定区高考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,用很弱的红光做双缝实验,图1的曝光时间最短、图2、图3的曝光时间依次增加,图1中的亮点是光子落在胶片上留下的痕迹,长时间曝光后最终形成了图3中明暗相间的条纹.这一实验的整个过程说明了光具有______性.如果改用紫光而其他实验条件不变,最终形成的图c中条纹间距将会______(填“增大”,“减小”或“不变”).

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